我的“长生果”

宁波国家高新区 俞春丽

一，

长生果指什么？书，画书的简笔画在黑板上

完成课堂练习

叶文玲介绍

建议，默读方式

为何将书成为长生果呢？挑战课堂第3题

出现钟表测时间

谈发现，书的类型，怎么读书

悟出道理，让生同样抓住关键词句，找一找

用这样的方法继续学习，自助完成课堂第2题

交流好的读书方法，快速阅读不回读，带着问题读，连词成句地读，边读边做笔记，边读边想象画面。

作者也有自己独特的阅读方法，生谈发现。

好词好句运用，多积累词语。

找出一句你觉得最精彩的语句读给大家庭

引读

所以说，书是长生果。