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以色列研学之十二

以色列研学之十二

作者: d7cbf028085d | 来源:发表于2019-06-05 15:31 被阅读0次

晚餐后和张平教授座谈启发

以色列研学之十二

1.以色列学生主要看你是否会提问题,看谁的问题提的好,而不是看你问题回答的好。

2.以色列学生每周读书,每年16个节日都要读书,安息日读经典。

参观村庄感悟

1.劳动是光荣的

2.劳动没有贵贱之分,

阿卡瓦学院感受

1.单独指定教师成长方案,

2.教育需要不断的创新与变革,

3模拟实验室,纠错中重复实验,角色扮演中体会总结。

数据——观察——体验—— 答问卷——讨论——总结

3.做实地练习,教育需要在不断的实践中思考,总结。做实地的练习,

4.学校的评价体系:

(1)责任、、可量化、透明化最重要的要素

(2)评价是帮助老师成长的,通过评价让老师快速成长

(3)评价校长看校长是否真正帮助学生的成长

5、特殊学生教育

(1.因材施教,一生一案

(2.一起学习,互相感染启发,集体的力量

(3.尊重个体,公平教育

6.PBL项目学习(主题学习)

(1.学习要有吸引力

(2.积极主题学习

7批判性思维是学生不断加深已学知识,让知识在实践和思维中不断升华的过程

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