第一次备父母课，有点紧张，但开开心心地写出了如何玩转怪兽的过程，开场引导直白地说到了大家对怪物的印象(没有找到很好的切入点)。
录课结果: 结尾有点仓促，语气平淡。我是念稿说完的。(觉得有点糟糕、普通话、语气还有自己普通的思路)
反馈:团和师傅提到内容比较简单，互动没有。语气和语调也需要提升。
思考:如何互动，说话口语化，写下关键词，脱稿。
第二次备课，引导和结尾都有注意，语气语调。也开始注意互动。
录课结果:语气好一点，发现衔接处尴尬，不自然。流程不自然。
反馈:师傅提到猜猜猜的游戏放最前面。类似于用稀奇古怪的动物园连串一系列游戏。团提到加入一些理念。
思考:如何引导家长一步一步地走，我就是那个导游。每一个环节的连接对我来说有一点点困难。但是我还是能努力做好的。
总结:一节课，要有核心内容，轻松的引导，有趣的互动，课程内容一步一步自然衔接。课程的简要总结，清晰的结尾。挑选主题很重要，其次引入，互动如何轻松有趣，吸引到孩子很关键。衔接如何自然也需要思考。决定多听几个讲座和课件，整理话语衔接和背后设计思路。去绘本馆多阅读绘本。
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本文标题：备课经验总结:
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