6、美式和英式英语哪个好？
语言最重要的是“沟通”的功能，不论是公务、商务或是生活中的超市购物、生病就医，只要能用英语表达出意思，进而实现目的和需要，不就够了吗？
不要有先入为主的观念，觉得只有英式英文或美式英文比较好，也不要画地自限，觉得只学美式英文就够了。不论是英国、美国、澳洲、新加坡、印度等哪个地方的英语，只要能达到沟通的目的，就没有所谓的好坏和高低的区别。
7、如何帮孩子复习英文？
在孩子的语言学习路上，父母扮演着重要的陪伴角色。最重要的是陪着孩子就好，千万不要自己扮演老师的角色。
一旦妈妈变成老师，对学习“成效”就会有所“期待”，孩子就会开始感到无形或有形的压力，造成亲子间的关系紧张。
幼儿园的英语大多是以主题式进行，家长可以在了解学校的教学内容后，和孩子一起分享讨论所学的单词、句型、歌曲。记住过程中不要“考”小孩，而是充满正面的鼓励，给予无数“Wow”的惊叹号，让孩子建立学习的成就感，进而引发学习动机。
复习的目的不是要教更多，而是确认孩子的掌握情况。
对小学生而言，阅读仍是学习英语的最佳方式。
8、外籍老师比较好吗？
我在招聘老师时，不是看肤色、护照或国籍，而是看老师“英语流畅度”和“有没有英语教学经验”。
唯有亲身学习过第二语言，才能了解学习非母语时的辛苦。
学习语言的目的，是要从认同自身文化延伸到对世界文化的认可。
9、何时开始学英文比较好？
所谓“关键期”是指这段时间是学习母语的关键时期，因为孩子需要运用这个语言来进行沟通与学习，但是这是指“母语”的部分，而不是指第二语言“英文”的学习。
任何年龄都是开始学习的好时机！重点是如何引发学习者的学习动机。
任何时候都是学习新语言的好时机，不要太执着于学习英文的时间点。
10、我要花多少钱买英文教材？
我们可以先从购买单本书籍开始，了解孩子的兴趣所在，若是孩子对特定类型的书籍很有兴趣，家长们再添加几本系列书籍。千万不要因为一时冲动，把整套书籍都买下来。
多利用生活周边的资源，节省开销，多与他人分享所拥有的资源，让钱花得更加值得。
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