生命的五朵金花

生命的五朵金花

春日:晚上好，9点前我在这里陪伴大家，欢迎一起讨论！

好消息，工作坊的心理营养课，又有深度递进，我们正在开展细细调整和加深，欢迎家人来一起学习。

春日:还有个好消息，我的工作接近尾声，马上就能潜心陪伴大家了，欢迎把学习后的收获和困惑分享出来，以便激励自己的同时让更多的家人收益！

田园舞风:@群管·春日

春日:今晚我们一起来学习：人类生命的五大天性，也叫五朵金花

春日:@田园舞风姐姐好，好久不见甚是想念呦

春日:林文采老师在【心理营养】里，把人类的生命隐喻成一棵植物的生命。

春日:我们把种子放进泥土，给他阳光、空气、水来激活，它自然就会向天空生长，能长多高多大跟阳光、空气、水还有泥土的肥料有关。

春日:阳光、空气、水指的就是人类需要的心理营养。

田园舞风:经过阳光空气水的滋养，植物开出美丽的花朵 

春日:我正在画

春日:生命的五朵金花也是人类的天性

春日:什么叫天性？就像一个孩子，从出生只要爸爸妈妈给ta足够的生理营养，正常情况下ta就逐渐的会抬头、翻身、坐、爬、走路。。。。。等等，那从出生只要爸爸妈妈给ta足够的心理营养，就会看到一个自信的、独立自主的、有安全感的、有价值感的孩子，他会更有生命力，更能美丽的绽放。 

春日:那人类生命的五大天性是什么呢？

生命的五朵金花

春日:[图片] 春日:临时画画，准备不足还好都是自己人！

春日:如果心里营养充足，人生开放的第一朵花——爱的能力:

春日:爱的能力就是：我能够去爱别人和被别人爱。

春日:地球生物里，我们人类最懂爱，因为我们最有智慧，还有语言和文字，文字传递着慈悲和爱的精神。

春日:比如：四川地震，我们能够及时的八方支援，共同帮助震区渡过难关。

春日:我们是善良的、友爱的 ，一般人都愿意、喜欢、要去爱别人。

春日:同时也喜欢、也需要让别人来爱自己。

春日:所有的人类都有这样的能力。通过学习我们知道，特别是天生气质是奉献型的人，这朵花开的更强大，但有一点渴望得到认可。

春日:当然，也有部分人可能因为成长过程中安全感和爱吸收的不够，缺乏大爱的滋养，这朵花就会弱小一些。

春日:比如，眼前旁边的人摔倒了他绕开走，懒得看一眼，更别提搀扶。他认为事不关已，我们是不是会感觉这人好冷血；

春日:现在很多事故现场，观众很多，甚至拿着手机录像，需要人手时，主动向前伸手的人较少。

生命的五朵金花

春日:如果心里营养充足，人生开放的第二朵花——联结:

春日:这是人类心理上的天性，人是要与别人联结的，我们需要快乐的互动、合作，生活才有意义。

春日:从天生气质上说，乐天型的人与ta人联结能力最好，因为重关系，观察能力强。

春日:此时我想到一个职业“教师”，老师要跟各种性格的孩子打交道，甚至在各种情况下的孩子，就不得不需要学习联结技巧，这里的学问很深的呦。

春日:怎样能恰到好处的让孩子感觉到温暖、安全和给力，才能激发孩子们对学习的积极性。我们可以核查一下自己的孩子，一般孩子喜欢哪科老师哪科就成绩好。

春日:不管小学、中学，老师不但要在知识层面强硬，联结能力也是非常非常重要的。

春日:广而告之：老师想要更好的业绩，可以来学习心理营养，手把手教你强大自己，联结你想联结的人！

春日:对，还有搞对象总挫败的小青年，欢迎来学习心理营养，学习联结关系

春日:如果你不与任何人联结，你就会感到孤独、寂寞，然后感觉痛苦。不管是老人，还是孩子，都需要与人联结，最少要与一个人联结，这是有生命力的证明。 

春日:所以我们从人类的生存现象里知道，人类有需要爱的天性，如果我发现这个世界上任何人我都不能去爱，也没有人来爱我，那是很难受的，或者是人类的那个感觉、人那个味道是没有的，这是人类的天性。

春日:记得王剑飞老师讲过日本有一类人叫“蛰居族”，很多人在生活挫败后封闭自己，最后抑郁而终的例子。恐惧呦！

春日:其实我们现实也有很多人因为跟家人的关系障碍，走进屏蔽关系联结状态，不想出门，一个网络挂上就不下来了，家人要帮助他及时调整，否则生命力会越来越弱。

春日:可以找咱们组织，咨询师有办法 。

生命的五朵金花

春日:如果心里营养充足，人生开放的第三朵花——价值感

春日:这是一朵特别的花，人类生命力的呈现。

春日:这朵花开的好的人，是不是感觉走路都是昂首挺胸的呢？

春日:比如：一个价值感的花开的好的孩子，见到陌生人或者学校的领导，都能够眼睛直视，面带微笑，能稳定的表达自己的礼貌和心声。

春日:若一个价值感的花开的不够好的孩子呢？

王从丽:[图片]

春日:@从丽

春日:就会有自卑感，低头，目光躲闪，搓手蹭脚，想逃跑的欲望十足，大家感觉是不是？

吴博:是

王从丽:@群管·春日不好意思，捣乱了

春日:是不是感觉内在安全感不足？一般看价值感和安全感经常拉手出现呦！

春日:@吴博晚上好！

春日:@从丽知道您价值感太足，我们大家认了

春日:还有孩子内在的价值感低，学习很难猛发突进

春日:很多青少年常说“没意思、无聊”，就是在追求价值感，不只是追求物质和爱。

春日:人类是需要追求价值感的，这意思是我想知道我活在这个世界上是有意义的，这块出问题对人的影响是非常大的。

春日:这是精神上、灵性上的需要，所以我们会看到，原来人类有一个天性，不但要活，还要活好，他希望生命是有意义的、有价值的。

春日:这个天性在呼唤他:“你是谁？你生活有意义吗？你在这个世界上有意思吗？”很多学生跳楼，都是这朵花枯萎了，

春日:这就是人类所想要寻求的价值感。

生命的五朵金花

春日:如果心里营养充足，人生开放的第四朵花——安全感

春日:我们都需要安全感，什么叫安全感？

春日:安全感的意思是: 我能够去信任

春日:最大的安全感是: 我能够相信我自己。

春日:不只是心理营养里0---3周岁妈妈分离需要的外在安全感，而是人的内在觉得有安全感

田园舞风:我发现我的第二朵“联结”花和第三朵“价值感”花，开的抽抽巴巴的

田园舞风:@群管·春日

春日:就是说不管外面发生什么，当我害怕时我也可以向前探索，不去控制人，不粘着让人不舒服，真正的安全感来自内在，即使风雨交加、电闪雷鸣，我的内在依然稳定安全。

春日:@田园舞风没关系，随着我们的脚步深入，在心理营养的滋养下我们都会越来越好的！我相信

田园舞风:嗯嗯

春日:[动画表情]

春日:比如：我工作出了问题，我知道只要我活着，我可以跳槽，通过学习就是有希望的。

春日:我的婚姻出了问题，我知道虽然我很难过、很难受，这是俩人的事儿，甚至可能俩家族的事，我们当下无能为力，但只要我活着，相信自己那就是有希望的。

春日:如果天灾发生了，只要我活着，我相信一定会重新再来。

春日:人类在天性上，要越来越相信自己这个人的，只要我活着，那就是有意义的、有希望的！

春日:那安全感这朵花开的不够好的人是啥样？

春日:比如：住宾馆晚上睡觉，锁门都不算，还要把桌子椅子搬过来顶上，都感觉内心不可靠

霍环梅: 

春日:这是个很大的议题，还有安全感不够的妈妈，时刻不敢让孩子远走，造成孩子懦弱于一生视野窄小，不学习的妈妈难呀！

春日:@191413－怡帆魅力四射的霍姐来了呦！

春日:[动画表情]

霍环梅:呵呵

霍环梅:过奖了

瑞儿:我曾经也是那个插门，搬椅子，放个空瓶子在椅子上的女人

春日:@王瑞@191413－怡帆那回头给你们颁发个合格证！

霍环梅:呵呵

．:门不锁窗不关的人是因为安全感够吗

瑞儿:就差没把门连上电啦！

霍环梅:应该是，觉的安全才不关门

．:心大

霍环梅:嗯，有的人一沾床就睡着了

春日:那真就是安全感足呦！吓我

．:好像也不是

春日:一般女人没有男人安全感强大。

．: 可能这一方面不关注

春日:@臻的不关注是没问题！

春日:哎呦呦到点了，我赶紧分享完，不好意思

春日:还有青春期的孩子，在学校里一站队，个别有驼背的孩子，你仔细观察就能发现他安全感和价值感这两朵花都不咋地！也就是说可能家庭关系不够好，一般男孩居多。

瑞儿:是相对于关门这个方面

瑞儿:关门这个只是安全感不足的其中一个表现

春日:是的，这里有很大的空间可以探讨，我们以后有机会

生命的五朵金花

春日:如果心里营养充足，人生开放的第五朵花——独立自主:

春日:人类在心理上的天性，是需要独立自主的

春日:有人看到这个词，就认为我一个人去吃饭、去看电影、去逛街……以为我能够一个人生活我就是独立自主的，其实不是。

春日:独立自主的意思是“我能够有选择的权利”

春日:每个人都越来越希望为自己的生命做选择，而当我能够为自己的生命做选择时，说明我们是越来越能独立自主的。

清凉茉茉茶:我家闺女就是驼背 清凉茉茉茶:给她买了得有5个背背佳，没有用

清凉茉茉茶:光说她让她后背挺直，说的我都不想说了，不管用

清凉茉茉茶:现在才知道问题出在哪里

春日:@清凉茉茉茶没关系，我们给她补安全感、价值感，慢慢就能调整过来，我儿子就是例子，我们只需要把心里营养做、做、做……

春日:谈到这里，没有安全感的家长培养不出来有价值感和能独立自主的孩子，大家想想现实是吗？

清凉茉茉茶:我必须得给孩子多做心理营养了，不然很漂亮的孩子，一点自信都没有

春日:@清凉茉茉茶是的，一边给自己做，一边给孩子做，共同成长的好妈妈！

清凉茉茉茶:加油

春日:孩子从两岁开始，爸爸妈妈就该培养孩子选择的能力了

春日:三岁从心理上跟妈妈分离完成，更能独立选择做自己的事，培养孩为自己选择的后果负责，孩子在一次次的事件里得到经验就是成长，当然这过程不是逐步放大的，而不是爸爸妈妈全部放手。

春日:有独立自主选择能力的孩子，经过一些事情的成功，会增强孩子的价值感、安全感

春日:向后的生活更积极、乐观。

春日:那不能独立自主选择的人是啥样的？

春日:从小被过度替代，可能青春期叛逆又被打压下去了，事事听家长话，到选什么学校进什么工作。  成家后听爱人话、工作听领导话。

春日:那心里真的情愿吗？这朵花真的就不存在吗？

春日:独立自主这是天性

春日:通过补充心理营养，让意识站起来去学习和练习，边怕边做，来增强这朵花的绽放！ 

春日:[图片]

生命的五朵金花

春日:我们看这图画，五朵金花是展现在我们眼前的，我们能看的见一个人的完整绽放度；而阳光、空气、水对于这株花树来说是外来的，就是说心理营养是需要爸爸妈妈或养育者给的。

春日:做父母的希望孩子都有这五大天性，

春日:同时这五大天性相辅相成，都是存在的

春日:孩子有爱的能力，联结关系就会好。

春日:有价值感，会用他的精力和时间，追求一生最喜欢的、最想要的那件事。

春日:有安全感，不管碰到什么事，他总是表现积极，内心是有希望的

春日:能独立自主，他就能为自己选择和负责。

春日:所有孩子、成人、老人本来就是能够拥有这绽放的五朵金花的。

春日:如果绽放的不够好，有欠缺怎么办？

春日:补心理营养，我们是可以通过心理营养，来激活生命力五朵金花的，使每一个生命感觉更快乐、更健康、更幸福、更成功！

春日:今夜到此！欢迎来地面课一起学习

春日:[晚安]

生命的五朵金花