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致戏精:我的努力,碍你啥事了?

致戏精:我的努力,碍你啥事了?

作者: 小石头侃升学 | 来源:发表于2018-03-08 17:50 被阅读0次

    “这次xx杯考完了,你家丽丽成绩怎么样啊?”

    “别提了,这孩子总是掉链子,本来稳稳二等奖的,现在三等奖了,你家强强呢?”

    “丽丽也马虎了吧?哎呀孩子都这样,强强这次也就二等奖,冲不上一等奖了,哎你知道么,那谁家的壮壮,这次一等奖你敢信?”

    “什么?壮壮一等奖?绝对不可能啊,平时在补课班一点也不灵啊,也不聪明啊,怎么可能一等奖,咱两家孩子都没得一等奖,他能一等奖?”

    “我估计就是买的,送礼送出来的,呵呵,真丢人。”

    “对,肯定是这样的。”

    这样的场景在生活当中是司空见惯的,这个壮壮可能真的就是买的奖,也可能真的是冲刺了一两月拿到的奖,但这又有什么区别呢?

    “恶意揣度”是这一路上我们总在遇到的事情,事实在揣度面前,已经不被关注了。

    一、随处可见的“恶意揣度”

    比如有的孩子成绩很不错,学习也好,老师让家长分享经验,家长如果说“我们课下还是很努力的,上了xxx课,培养还兴趣,而且在家也相对严一些,会很有规矩”,这时候其他家长就说了“这么小就这么逼孩子我可做不到,这是剥夺孩子童年,赤裸裸的金融投资,我们不用孩子养,孩子开开心心就行了。”

    倘若家长分享的时候说“我们也没怎么辅导孩子,孩子自己学的挺好的,课也上的不多”的话,那么还有家长会说“底下报班还不敢说,偷偷摸摸的担心我们超过他,孩子在学校天天跟同学玩成一片,回家就偷着学,这么小就这么有心机。”

    你孩子努力的话,人家来一句“原来也没有天生的天才啊!都是拼出来的,可怜孩子了!”

    真的堵得慌。

    再比如孩子小升初去了人大附,真是一大群家长翘首期盼这孩子中考失利,最好高中被踢出来,有一种溢于言表的幸灾乐祸,如果人家孩子考上本校高中了,也不会夸赞,就说这很正常,名校初中都留不在高中简直太差了。

    殊不知其实对于名校的大部分孩子,留在高中也是非常困难的事情,需要非常的努力,这份努力就被恶意揣度了。

    再比如初中成绩特别好的孩子,几乎都是数一数二的,但是中考发挥失常了一些,全市100来名,结果别的家长说,“我就看他不踏实,别看初中成绩好,该拉稀还拉稀。”

    再比如学霸A和学霸B是好朋友,男孩C暗恋B,被B母亲听到了风声,结果B母亲认为是A发布谣言,为了让B成绩下降,还主动找学霸A家人理论......简直是宫廷剧。

    再比如很多高考状元虽然最后没有成为什么CEO,什么行业顶尖,但是好歹也都是行业的中坚力量。

    但别人说的是:状元也就不过如此,没一个成为领头羊,也不厉害。

    再比如你跟他讲一流大学毕业生薪资还是有保证的,名校毕业的过万还是不难的,结果人家说“北大清华的还有卖猪肉的,月入不过万专业也不少啊,大学有个p用。”你再跟他讲里面有很多努力的人值得学习,他会继续告诉你“那都是有门路的人,普通人学不来。”

    是的,这些戏精们总是可以把一件事情恶意揣度成一个离奇的案件,基本上三句话之内就可以把天聊死。

    二、为什么他们要恶意揣度?

    1、他把你当“敌人”

    一旦敌意产生了,那么恶意也就来了,划清跟敌人的界限,保持跟敌人的距离,批评敌人从而不与他为伍,这是很正常的对待敌人的态度。

    2、他嫉妒你

    嫉妒是人类非常正常的心理活动,每个人都曾有过嫉妒的体验,它是一种负面情绪的体验,经常发生在双方很相像,某件跟自己关系程度很高的事情,主观感受不公平,想象中本应该由自己控制的事情却失控了的情况下,这样的心理活动很正常,但不应该得到鼓励,而且很多情况下的表现还很可恶,比如心理折磨、恶意揣度甚至恶意诋毁。

    3、自我设障式的自我保护

    专业的表达是:所谓自我设障就是指个体针对可能到来的失败威胁,而事先设计障碍的一种防卫行为。在表现情境中,个体为了回避或降低因不佳表现所带来的负面影响而采取的任何能够增大将失败原因外化机会的行动和选择。

    用人话说就是:潜意识知道是自己不行,但是通过这种方式给自己找借口,最大程度的把自己的主观责任推出去,以此在心理上获得保护和满足。

    再说的更直白一点,就是面对自己的失败和无能,找借口排解。

    而这个借口太好找了,人类往往会更容易接受因为懒惰产生的失败,但不愿意接受因为智力、能力不足导致的失败,于是你这么分析“恶意揣度”实际上就简单了。

    比如说,认为考上清北一样不好找工作,就是在心理给自己设置障碍:清北也不好找工作,那我努力考清北干嘛呢?实际上,就算努力了也不一定能考上,就给不努力以及努力了失败找到了外部的借口。

    同样,有的孩子考试前更加放肆地玩、上网,即使没考好,可以归因为考试前没好好复习,而不是这一段学习都不行或者自身不行。

    本质上,他们内心底层是想好的,也存在着一种原生的担忧和害怕,但他们不想承担这个责任,也不敢承担这个责任,他们在用一些保护机制逃避责任。

    三、面对“恶意揣度”我该怎么办?

    首先,每个人或多或少地都“恶意揣度”过别人。

    只不过有的人把这样的恶意散播出去,变成了伤害,而有的“恶意”只发生在私下和背后,没有影响。

    一方面,成为一个更积极冷静和理智的人总是有一定好处的,减少自己的恶意,也让自己更加冷静地面对责任和问题。

    另一方面,既然明白了“恶意揣度”的原理,你又何必执着于此呢?

    有一个学霸中考失利,没有拿到状元,被满满的恶意吞噬后,高一高二整个都不学习了,虽然最后高三付出了各种代价追了回来,但人生也因此多了两年内心灰暗的时光。

    恶意总是存在的,学会排解恶意很关键。

    面对恶意的时候,先检查下事实,是自己的敏感,还是真的在恶意揣度你,因为有些嫉妒也不是恶意的,是人之常情,一旦发现真的是恶意揣度,坦诚直接地与发起方沟通可能是一种有效的策略。

    但更多时候,散播恶意的人其实并不是为了伤害你,而是保护自己。最最好的办法,就是把他当个P放了,不在意,便自由。

    “在笼子里出生的鸟,会认为飞翔是一种病。”

    千万别因为别人的恶意揣度而放弃自己的优势,改变自己的初衷,因为跟那些充满恶意的人构建的融洽的社交关系,也没什么意义。

    你们终究也不是一类人。

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