——读《青年未经锻炼，经不起挫折》有感
傅雷曾经在信中提到：“青年初出校门，未经锻炼，经不起挫折。过去的思想训练，未受实际生活的陶冶，仍是空的。”
从小一个家庭，如果对儿子百般呵护，不让儿子一个人直面挫折和现实，那么他以后会比同龄人更多的苦，面对更多的困难。
傅敏就是一个很好的例子，初出校门就遇到了就业困难，女友身子极坏，他心情波动，这不是光靠一两句话就可以弥补，这时傅敏极易倒下。但爱迪生从小就接受了现实社会的历练，长大后，会调控自己的情绪，无论遇到怎样的困难，都无法将爱迪生打倒。
所以我们不能只做思想上的训练，我们应该亲身经历，多去外面的世界看看，多面对挫折。同时我们还应增强心理承受能力和对情绪的调控能力，这个需要我们在现实社会中接受一步步的历练。
我们无法得知在社会实践中所要遭遇的困难，但我们可以具备克服困难的能力。
不经历风雨，怎么能见彩虹， 经历了风雨，也可能不见彩虹。。
不经历风雨，哪能见彩虹。
“不经历风雨怎能见彩虹” 风雨交加时 我们看到的是风雨？还是彩虹？
No cross, no crown. 不经历风雨，怎能见彩虹。
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遇事总有解决的办法，阳光总在风雨后，不经历风雨，怎么能见彩虹。
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