终于尘埃落定，一变再变，我最终变成了思政课老师，一周十节课。这好像是我做老师周课时最高纪录了——在我即将退休之前。
好在五个平行班，每周只需要准备两个课时的教案。
一个新课，意味着要学习新的知识，接受新的检验。
但是，思政课学生不爱听，老师不好讲。组长说：“要让石头上长出花儿来，这就是上思政课的难题。”
怎么能让石头上长出花儿来呢？
天天看书，看小说，虚构的，非虚构的，思政课属于非虚构。
非虚构的如何能有虚构的感觉？靠的就是作者的创造。
讲一堂好课，关键在备课，备课和写作一样，是个创造性的过程。
“活到老学到老”，活到老心不老。学习使我们年轻。
“让石头上开出花儿来。”我想故事就是那些花儿吧！
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