记不清小故事的具体情况，大概想传达出的意思就是柔软的舌头也会比坚硬的牙齿更有力量。
前几天收到小宝学校发来的清单，细致到孩子的笔要带多少支，笔袋是什么材质的等，我就给她一一准备起来。想当初，我上学时，老师可没有这么仔细地交代。感叹一句：时代总在进步中，细节总不可忽视。
昨儿就收到了给小宝买的文具，有直尺和笔袋。直尺买了两个，昨儿小宝想打开时，我们就用猜盲盒的形式打开了一个，小宝感觉特别喜欢，尽管是朴素的不能再朴素的帆布袋，也让她开心了很久。
关键的点就是买的尺子有些长，笔袋装不进去，爸爸看了之后，一顿着急。今早上，我就看见爸爸又给她另外买了笔袋。然后才去上班。
等我的早窝结束后，小宝很欢喜地跑过来跟我说：妈妈，我把尺子和笔都塞进我的新笔袋了。
听完之后，我表示很怀疑，更多地还有惊喜。赶紧地去查看她说的那个笔袋。果真是被她妥妥地塞进去。
我：小宝，你真是一个爱动脑筋的好宝宝，能告诉妈妈，你是怎么做到的吗？
沫：妈妈，你看这个尺子，她是有弹性的，软软的。这个笔袋也是有弹性的，你可以不用把它弄那么直，就这个慢慢放，然后就进去了。
我：说的好像是很有道理，能示范一次给妈妈看看吗？
沫：好的，立马就开始演示她的放尺子动作。
我：那为什么软的尺子放进软的袋子就不会断呢？
沫：妈妈，你看看这个尺子是软的，不容易断。（很着急地想要跟我解释清楚）
我：那假如尺子和笔袋都是硬的，结果又会怎么样？
沫：当然是会断啊。
我：断了以后会怎么样？
沫：那就都不能用了。又得要重新买。
我：是的，你看两个很硬的东西相撞的结果，是不是就不太好啊。
沫：非常认可地点点头。
我：小宝，那你还记得昨儿你写作业为什么会哭吗？
沫：就是爸爸很着急，一直催催催，然后我们就不高兴，没办法集中注意力，做错了很多题，心里就很难过。
我：那当时你是不是心情也很不好。
沫：是的。
我：为什么不尝试跟爸爸来沟通呢？
沫：爸爸一直催，我就着急，然后就发脾气了。
我：是吧，那假如你可以尝试和爸爸轻声地说出来你的心情，你觉得爸爸还会不会太催着你呢？
沫：不会的。爸爸肯定也会慢慢跟我说。
我：所以，你和爸爸两个人说话是硬碰硬还是软对软呢？
沫：硬碰硬。
我：结果怎么样？
沫：爸爸很生气，我也很伤心。两个人心情都不好了。
我：那然后可以让你们两个人的心情都变好？
沫：我可以跟爸爸好好说：爸爸，每个小孩都会做错题的，你不要太着急，我会慢慢来思考，来做题。你一直催着，我也做不好啊。下次，你可以慢慢跟我说我？
我：果真是不一样的。小宝的学习力和领悟力都太厉害了。妈妈给你点赞。那下次你再遇上与别人说话时，该是用硬的语气跟别人沟通还是用软的语言来说话呢？
沫：用柔软的语言来说话，大家心情就都会很好了。
总结：原本就是一件很小的事，引发孩子对软和硬的思考。就着昨晚上的事情来做一个具体的分析，让孩子更加能明白，很多事情的解决，只要我们用柔软的语言去表达，也一样可以有力量。
我的思考：对孩子的教育，不一定是大吼大叫，也可以是轻声细语，可以是润物细无声。
自己的事情自己做
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