孩子今年八岁，小学二年级。从去年下半年开始，一直不在状态。上课分心，作业不好好做。对书本上的学习兴趣远远低于电子产品，以及她的那些小玩具。我们两口子也苦恼了很久，也在尝试很多方法，都不太灵光。近期观察到她上网课期间总是偷偷学习直播，弄口红直播，或者其他直播。自己还研究发朋友圈，群聊，不一而足。
基于她的当前特点，我想就以她手里的九十九首古诗学习作为目标。给她一个老师的身份，由她建了一个学习群。我，她妈妈，她奶奶作为她的学生。她可以每天在群里讲解三首以上诗歌，我们每一个人都作业打卡。她来点评。
今天是第一天，她发了三首诗，并进行了领读。分别如下：
咏鹅/骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
此为骆宾王少年时作品，展示了一幅鹅戏水图。作者为初唐四杰之一，为道王李元庆府属，做过官，下过狱，后跟着徐敬业反武则天，败后或被杀，或云游为僧。
华山/寇准
只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
这是北宋时期的一个稀世神童，这首诗是他在七岁的时候即景即情之作。他做官拜相。
长干曲/崔颢
君家何处住？妾住在横塘。
停船暂借问，或恐是同乡。
崔颢非常有才，官也做的很大，官至太仆寺丞。其最为人称道的是那首《黄鹤楼》，据说李白都为之搁笔。那可是诗仙啊，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。
期望以此为好的开头，坚持一个月时间，以这样的方式，以学习这九十九首诗歌为契机，帮助她培养学习的兴趣，培养其成就感。
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