本书的书名,乍一看有些奇怪,为什么要写的是折磨读者的秘密呢,而不写让读者上瘾的秘密?
打开这本书,很快,你就知道答案了。原来折磨读者的是小说家巧设的谜,而这个谜是你找不到想要的答案的。
提起谜,我会想到《边城》中的结局,翠翠心爱的傩送还会回来吗,也许明天,也许永远不会回来了。
这种开放式结局给读者留下想象的空间,也给读者带来了折磨,很想问作者一句,他到底回不回来,可惜,作者是不会回答的。
《小说课》并不枯燥,因为它是由一个个引人入胜的故事串联起来的。我们在欣赏名家故事的过程中,了解到为什么名家的故事写得好,也就是小说的技巧和妙处。
我们可以看到人物、场景、对话背后的玄机,也会看到优秀作品如何开场,还会看到人物的性格如何揭示其命运。
小说是充满艺术感的,它的形式如同人类进化图,小说家笔墨不多的几段话就写尽主人公的一生。
对于一篇成功的小说而言,冲突是不可避免的,有冲突的地方才会有故事,读者也会因冲突而产生情感上的起伏。
比如一个心软的贼,偷东西时,他不忍,但偷东西又是他谋生的手段。当他执行凶险的偷东西任务时,他的心软就和凶险的任务形成强烈的冲突,让读者也为此捏一把汗。
在小说中,叙述角度不同,故事也会不一样。他们每个人都只知道自己所知道的,而且都是站在自己的立场上发表看法,对于他人所思所想是不清楚的。
全知全能视角的只能是小说家本人,他知道所有人物的性格、心理,还有他们的命运。
时间是有妙用的,一开始,我们看到一个年轻人被骗,我们可能会觉得很同情,但时间一望前倒,我们看到的是父亲叮嘱年轻人在外闯荡一定要小心,瞬间我们的情绪就不一样了,因为我们很容易想到闯荡的各种不易。
还有时间的穿梭,它是我们熟知的穿越剧,一个机缘巧合之下,进入另一个陌生的时空,展开一系列的故事。
书中讲了一个有意思的小说,大意是:一个落魄的年轻男子对一位老酒保说,自己遇上了很多怪事,以前他是个女孩,从孤儿院长大,爱上一个负心汉,男人走后,她怀孕了,分娩后,生了个女婴,医生发现她是阴阳人,想活命地变成男人,最糟糕的是女婴不见了。
老酒保说也许可以帮助他,不过得加入他们的时光旅行队。年轻男子了解到这样的故事:
一个女婴,从小在孤儿院长大,女孩后来爱上一个负心汉,男人走后,女孩发现自己怀孕了。
分娩后,医生发现她是阴阳人,想活命得变成一个男人,她的女婴被老酒保偷走,送到了孤儿院。
年轻男人在时光旅行队逐渐成为最受欢迎的老酒保,一天,他遇到一个落魄的年轻男子,男子说,他遇到了很多怪事,以前他是个女孩……
其实,女婴、女孩、负心汉、老酒保是同一个人,由于时光变幻交叠、加上主人公可男可女的身份,便组成一个很离奇的故事。
《小说课》给我印象最深的是比例还有黑暗之心。
比例吸引我之处,在于它的巧妙。我们都知道1:2=3:6。在写作中,它是很有妙用的。
书中以陈黎的《小宇宙》为例:
一颗痣因肉体的白
成为一座岛:我想念
你衣服里波光万顷的海
这里面痣:肉体=岛:海
身上的痣对应的是海中的岛。我想念你衣服里波光万顷的海就等于我想念你的肉体(身体)。
类似的还有《第三个河岸》,少年的父亲,忽然买了一艘船,随后划到了河的中央,从此不回家了,没有人知道为什么。
一晃,数十年过去了,少年也成了中年人,所有人都搬走了,只有中年人守候着父亲。
一天,儿子对父亲大喊,你已经老了,换我替你守在那里吧。然而,当儿子看见父亲朝自己划来,却吓得逃跑了。
从此,再也没有人见过中年人的父亲,中年人也留在沙漠中抹试自己的存在。
我们不知道父亲为什么会忽然躲到河岸,但从儿子身上却能找到答案。
父亲:00:自我放逐到河里=儿子:背叛了父亲:自我放逐到沙漠。
由此,我们就知道了父亲自我放逐到河里是因为背叛了家人,没有尽到为人父的责任。
再来谈“黑暗之心”,本书作者马荣哲是这样解释的:甲人做了乙事,但动机不明,目的也不明,也就是甲人与乙事之间的因果关系不清楚。
马荣哲以《竹林中》为例,讲了比生命更重要的还有其他的事情,而其他的事情是不能说的秘密。
竹林中发生了一起凶杀案,武士被谁杀的是个谜。从证人口中,得到一些情节。
武士夫妻路过山林,盗贼见色起意,说山里有宝藏,把武士骗到竹林中,将武士制服,当着他面,玷污了他的老婆。
所以三位嫌疑人最大,武士附身的女巫(代表武士本人),武士的老婆,盗贼。
令人惊奇的是,他们都说人是自己杀的。为什么都会说自己杀了人,杀人可是要偿命的。什么会比生命重要,这就是黑暗之心。
比如,一个男人在女友生日的时候,买了蛋糕闯进女友家。男人在女人房间乱逛,随手捡起女友待洗的内裤闻来闻去。女友回来了,男人心虚,连同内裤躲进衣橱。
女友感觉不对劲,报了警,在男子被警察带走时,女友察觉到异样,让警察等一等,说:“他好像是我的……”
男子却说,别听她的,我是小偷,快把我带走。
在这个故事中,被警察带走受惩罚,比起被女友当成变态,心理要好受多了。
黑暗之心会为小说渡上一层谜,引人深思,比生命还重要的到底是什么。
《小说课》对人帮助最大的是,让你在有趣或震撼的故事中,看到小说的技巧,启迪我们在阅读文学作品时多去揣摩一下,作品好在哪里,故事好在哪里,有什么是自己写作可以用得上的。
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