【2019年1月17日】旅行

      今天，翻到了两年前的今天在福建承启楼前一家三口的合影，感叹时光的飞逝。寒假即将到来，很多家庭都会有集体出游的计划，怎样让出行带给孩子更大的成长呢？在去年暑假的全家出游中，我有些做法，觉得还不错，和大家分享。

    出行之前，先让孩子谈一谈对目的地的了解，借此知道知道孩子对目的地文化的元认知在哪里？紧接着，鼓励孩子自己提出问题，关于要去的目的地自己最想知道什么？如果孩子对目的地所知甚少的话，可以借用视频（如果是知名景点，网上都可以搜到宣传视频）激发孩子提出问题，让孩子或帮助他在本子上记录问题，将问题整理归类。（建议问题的开放性要强，最多不超过三个）

        第三，在旅行的过程中，将这三个问题当做全家要共同解决的问题，而不是只是孩子一人。在旅行过程中，遇到和问题相关的场景或与之相关的资源时，不妨多停下来，问问导游，请教一下当地人都可以，还可以鼓励他用自己的方式去发现，去描绘，如，暑假去云南时，丫头提到的一个问题是：云南人住的房子是什么样的？在遇到云南特色建筑时，我们会停下来，我只会说：“这房子好特别呀！”接下来，她就会说：“是呀，你看房子角是……房顶上有……”

      最后，晚上回去，要利用一二十分钟和孩子一起做记录，画画对于年龄小的孩子是很好的方式，再大些的孩子，可以用思维导图的方式记录梳理。

      所有过程中，父母的鼓励很重要，一定要会装不懂，把他的一点小收获放大了去鼓励、去赞美！保证第二天他求知的热情会更高！

      趁着假期，带孩子多出去走走，远近都行！因为旅行，孩子会会形成思考的习惯，建立起对生命的热爱。

【2019年1月17日】旅行