昨天放学,一如既往,回到婆婆家,要求看电视吃东西,饭后回自己家做作业,我说你的事情你决定。然后她开始了自娱自乐。
回到家一样一样做着作业,内心她开始在抱怨自己为啥放学不做作业要先玩,做口算时候开始打哈欠了。开始有点放任自己不想做了,趴着写字。今天挺晚了,快到睡觉时间了,今天的口算你口头完成吧。欣然接受,快速解决,洗澡秒睡
经历了昨天痛苦的经历,自己失败的规划,今天放学,路上吃了点心,回到奶奶家,我们一起去院子捡了自己种的四季豆,逛了下花园。心满意足的过去写作业了,而且全程很专注,饭前完成了4项作业。自己觉得很棒,比起昨天,今天会有很多时间可以自己玩。
当然这样的规划失败不是第一次,而是很多次量变到质变的飞跃。只要你忍得住让孩子犯错,她就会有自觉的那一天。我们永远手把手教不会孩子一切,只有让她们自我感知,我们用赏识的心态引导,她们才会把这些变成自己的能力
错误中自我成长 错误中自我成长 错误中自我成长
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