【案例13】房树人：怎样的家才能让孩子内心洒满阳光？

房 树 人

1. 打卡时间：8.3（13/90）

2. 打卡人：65-晕晕

3. 【案例13】房树人：怎样的家才能让孩子内心洒满阳光？

4. 画者基本情况：16岁，男孩，高一学生

5. 学习记录：

        这幅画有什么特点？

        其一：这幅画明显的偏左。对于多元素绘画很少会出现偏左或偏右的现象，尤其是如此明显的偏左或偏右。单独的树或者人物绘画很容易出现偏左或者偏右，一个元素受其当时的状态影响，是可以理解的。多元素的绘画不仅受到潜意识还受到意识的控制，会添加元素补充画面，而出现这样明显的偏左或者偏右时就是一个典型的特征，很多问题的解决是与这个明显的偏左或者偏右相关的。

        其二：这幅画画的非常细致。栅栏、墙壁上的砖块、树等其他地方。这种细致的表达不排除在某种意义上追求完美的倾向，这种追求完美和我们平常见到的那种画的工工整整的完美又是不一样的。这种追求完美中又不排除带有一种急躁的概率，还带有一种自己独有的个性的概率。

        其三：画了很多的围栏，外面有一圈围栏，树的旁边也有一圈围栏。围栏代表着防御或者保护，而且画者是没有画门的。那么可以知道画者是一个非常敏感的，防御性很强的这样一个人。

        其四：在人的旁边打了一个箭头写着“人”，在树的旁边一个箭头写着“树”，在狗的旁边一个箭头写着“狗”，狗屋也一样。画者用文字进行标注，这种情况在绘画中也有，但很少见。标注有两种可能性：1、自己不够自信，担心你看不懂，标注为了让你能够看懂。2、强化自己，觉得自己很厉害，凸显自己。

      画面整体分析：

        画面大小？位置特点？（结合画者信息进行分析）线条？涂抹？轻重？

        整个画面偏小一点点，并不是十分的小，在这种小的情况下，你会发现画者用的线条各方面都是非常确定的，所以我们不能够说画者就是一个自卑的，不够自信的人。那么这种小更多的只能说明是一种内敛的体现。这个跟整个画面给的有防御、保守有很大关系。所以这种偏小只是因为内敛和防御所造成的，当然只是稍微偏小，并不是十分的小。

        整个位置很明显是偏左的，这是这幅画最大的特点。16岁，高一的男生，他受他母亲的影响是比较大的，而且这个孩子与他母亲的关系相对来说也比较好。（偏左偏右要特别注意年龄，如果一个成年人偏左，我们不应该过多的说是受母亲的影响，为什么这么说呢？一个成年人自主意识是非常强的，可能是他小时候曾经受过影响，为了分析顺畅，我们会说成年人比较念旧、怀旧、比较在意过去的事情。而对于少年儿童，在当前的状态下，他比较容易受他母亲的影响。）这里一个男孩子和他母亲关系比较好的时候，要特别注意一下孩子的父亲在他成长过程中所扮演的角色。通常这样的情况很多都是父亲的缺位或者本身就是离异家庭，他跟自己的母亲一起生活有很大的关联，所以这个因素就是这幅画最大的特点，如果是来访者或你的学生，要更多的关心他的家庭结构，这是非常重要的。

        线条，我们往往会把线条和涂抹的痕迹放在一起，很多时候会从这两个维度去说。这幅画中线条各方面的表达还是很清晰的，思路非常清晰，把自己想表达的东西都清晰的显现出来。画面非常清晰，线条结构非常清晰，说明画者的思路是非常清晰的。线条的轻重上感觉是重的，有一种凝重的感觉。重是一种个性，甚至是一种脾气的体现，这种凝重的感觉会给我们一种非常不舒服的感觉，不排除这个孩子的一种攻击性所造成的，也不排除是一种情绪，这种内敛，这种压抑给我们的这种不舒服的感觉。这一点要特别的注意。

        涂抹，往往会放到具体的元素，具体的部位来分析，除非是整个画面都在涂抹。这幅画不知道画画的时间和顺序，这一点就暂时忽略。

        内容分析：

        虽然不知道这幅画的先后顺序，可以推测应该是先画的房子。

        房屋特点：

        房屋视角；房屋形状；房屋特征：门、窗、烟囱、气孔、墙面特点

        房子相对来说画的非常简单，单面房屋，说明性格比较直爽，不太会拐弯抹角，这是单面房的一种体现，也是学生一种性格的体现，直爽，不会拐弯抹角，所以说整个屋顶是尖尖的，栅栏也是尖尖的，这都是他的一种攻击性和一种个性的体现。

        这个房屋最大的特点倒不是单面房屋，而是它没有门，不能说是没有门，可能在房屋的另一边，他没有给你一个直接交流的口，也就是说要到背后才能看到他的门，这说明他的内心在实际行动方面是不够敞开的，是非常封闭的一个状态。虽然画了一个窗子，好像是内心在开放，但是窗子中间画了一个点，点不排除代表一个栓子，或者是一个锁的概念。虽然画了窗子却又放了一个栓子拴着，这也是一种很强的防御心理的象征。

        在窗子的上面有一个小口，这个小口跟窗子的含义就没有太大的含义了。窗子是一个人与外界交流的内心需求的一种标志，窗子上的小口更多的是一种透气孔，只能说明他考虑问题是比较周到的，为什么这么说呢？窗子关这么紧，门又没有看到，整个房子就会比较压抑，总要有个地方显得透气啊，这个透气孔只能说明他考虑问题是比较周全的。

        屋顶上烟囱，所冒的烟也是比较浓重的，不排除那些浓烟也是有一些情绪需要一些突破口去展示，这一点要注意，也不排除是一些家庭矛盾或冲突的体现，这一点我们要根据实际情况来去看，屋顶涂黑这样压抑的盖着，也是一种压抑的体现。

        在整个窗子的下面画了砖块的墙壁。砖块的体现更多的是性格的象征，往往是坚强和坚韧的性格的体现，我觉得和这个人的个性相对来说是十分典型的。

        内容分析：

        大小？线条？方向？栅栏？

        房子右侧的这棵树，和这个房子比较，大小是非常合适的，树显得非常的精干，很多线条都是很直的，这个与他性格直爽有很大关系。树冠内线条相对来说稍微凌乱一点点，不排除单向的思维和情绪，思维和情绪比较乱一些，同时在这个过程中，你会发现树身明显倾向右侧，右侧是对未来的期待，不排除他在学业上对未来是有很强的期待和需求的。

        树下的栅栏，这也是一种保护。树也是一种自我的投射，在下面画栅栏围起来，也可能是对自我的一种保护，

        人处在什么状态？手、脚涂抹说明什么？

        人物处于一个运动的状态，说明他的行动力还是非常足的，还是愿意去行动，愿意去改变，愿意去做一些事情的。整个人物的手和脚都有一些涂黑的状态，不排除在行动的过程中有一些焦虑和不确定。

        附属物特征：狗、狗屋、栅栏、太阳

        狗，更多的是陪伴，给小狗画了狗屋，不排除内心孤独，期待陪伴的一种体现。栅栏，一种防御心理的象征。太阳，整个画面偏左，孩子受母亲影响比较大，或者和母亲关系比较好，使之父亲是一个缺位的状态，这个孩子是一个内敛型的孩子，防御心理也比较强，不太愿意沟通和交流，内心非常期待陪伴和需要保护的一种象征。而这个太阳光芒都有许多反复涂抹的地方，让人感觉一方面得到一些温暖，另一方面这些温暖又没有想象中的那么好，内心可能存在着一定的焦虑。画中很多凌乱地方，线条涂抹，都是情绪的体现。

        分析总结：

        综合整个画面，孩子目前有一定防御，多处反复涂抹、某些地方出现凌乱的线条，说明内心对家庭存在一定焦虑情绪，如果这一幅用来学生心理普查的话，作为老师需要与画者及其家人有进一步的交流。

        本期要点：

        1.房树人高处人格的整合过程，解读与家庭的关系，对家庭、亲情的态度，对自我成长的看法。

        2.画面偏左象征含义：母性的，被动的；感性的世界，情感丰富；对过去的留恋；内在情感。

        3.画中出现了多处涂抹，因为没有观察到绘画过程，我们将涂抹放在了具体元素中进行分析。

      4.画中的象征含义能为我们的分享提供参考和印证，但需要谨慎求证。