今天替别的老师给三年级的学生康志豪辅导了一会语文，前前后后加起来也就用了两个小时左右，他默写会了三年级上册课本里的全部五首古诗；除此之外两个单元六篇课文的生字全部写会了，会背了笠翁对韵节选且会默写，背会一月到十二月的小知识点。
老师对孩子的认真与责任心会提高孩子学习的效率与老师的成就感。
大多孩子都有想偷懒的毛病，如果当事的老师也抱着同样的态度，毁的不只是孩子当下的学习成绩，还有一个老师的未来。因为不会学的孩子在漫长的人生道路上可能还会碰到更好的老师来作为挽救的可能。但作为老师你一次次的欺骗孩子其实最大的受害人正是老师自己。老师因不用心，不上心，做什么事都马马虎虎，凑凑合合，不督促，没有循序渐进，没有坚持力而让自己的工作慢慢毁掉，这种工作态度折射出的是更深的人生态度，抱有这种态度生活的人得过且过，日子永远没有了盼头。
康志豪只是一个三年级的小学生，但他不知道，他用四个月学完的东西，其实真正高效的孩子用一个月就都能学完了，很多大人们同样不知道或知道了也无力，无心改变，就这样千千万万的你和我每天和孩子一样从小就在体制教育下不求效率心安理得地浪费着时间。
可叹!可悲!
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不管怎样，抓住我，别放手，好吗
一冲动抓住了你的手， 我以为自己还可以放得下， 你求我放手时我心如刀割！ 当我想放手时，才知道自己再也放不下！ 不...
该不该做放手型的父母？ 生活中，“放手”比“抓住”更难做到。父母对于孩子，更是如此。 1、区别“放手”和“放弃”“...
長大了要學會放手，嘗試不再用力抓住一些不屬於你的東西。
想抓住的时候会迷失 想放手的时候会消逝
这段时间杨姐来我这顶班，下班时不再象以前一样，约情人来接她啦。我问她为什么？以前几乎是天天来接的呀 杨姐神色黯然的...
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佛曰：世上无烦恼，一切皆尘埃。欲望之火不灭，烦恼自然不会停，烦心事不过是凡心自缚。上天给我们一颗心，不是…… 用来...
本文标题：抓住灵光不放手
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