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13‖和孩子们相处的一天

13‖和孩子们相处的一天

作者: 田小染 | 来源:发表于2018-11-24 21:39 被阅读7次

    今天,又到周六了,日常去带课。

    上午的看图写话课

    问题:

    1.气氛有点乱,一个小孩带节奏,其他的就会蠢蠢欲动。

    2.部分孩子提前完成,比较着急,就想玩闹

    3.一个小孩只会写拼音,比较慢,得一句一句带着写。

    4.易转头,易成群结对说话。

    策略:

    安抚带节奏的小孩,夸赞+轻声细语

    提前完成的同学,故事不够完整,让其再扩充。写家庭作业。

    写的慢的,让其抄拼音。

    我讲解填空,和写句子的思路。

    下午英语课

    1.一个孩子上窜下跳,坐不住。亲自教读,也能记住。

    2.几个小孩不带书,容易吵闹,读书故意读大,说话声音太大。

    3.易成群说话,孩子们热衷谁先到达的游戏,但易控制不好气氛。

    4. 跟读效果不明显,声音不一致

    策略:  换个游戏,吸引注意力。

              待思考…

           

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