2021年的第二波疫情终于快要结束了，而2021年也要接近尾声。这一年经历两次疫情防控、一次洪灾、一次大考；经历孩子上小学、陪读上网课；经历减重25斤……百感交集的一年！
距离上次记录已经有一个多月的时间。在2019年的时候，一位90后朋友告诉我他倍感时间的短暂。很诚实地回答，我是今年才倍感对时间分秒必争的紧迫。
截止到今天，全年的阅读计划基本达标，但记录计划却没有完成60%。
《金字塔~》《蛤蟆先生~》《大国大城》《习近平用典》《把自己成为方法》《洞见》《陪伴孩子终生成长》《和孩子一起走过小学六年》《孩子的品格》《巴菲特给女儿的一生忠告》《民法典》
杂志类七七八八也阅读了5本左右。
如果问看了这么多，有什么作用呢？我的答案是“看起来就是百无一用，而又意义深远”。现阶段最大的收益就是给了我更多看待问题的角度，给到了许多看不清社会本质的启蒙思路。
我习惯阶段性整理每次阅读的关键性词语和句子，以此作为梳理问题时的工具。也希望这些记录在未来的某一天可以给到孩子一些启发，成为陪伴他成长中的一项工具书。
近期的关键词：
选拔测验or诊断测验（考试的目的和意义）
风险教育（学校教会知识，家长教会生活）
培养读报的习惯（明白国家政策对个人的影响）
科学自然教育的必要且重要性
逻辑思维/描述思维路径
如何正确评估自我、评估社会
延迟满足的真正含义是牺牲暂时的快乐换取未来优于现在的更好结果（并非单纯的逼迫孩子放弃暂时的快乐）
时间价值（为值得的人和事投入时间）
如何正确理解社会?
努力与资源分配的关系
学历史、发现规律
……
有些关键词，对我而言，自己也无法准确地去理解和完整地给出自己的答案。但，我觉得，重要就记录，提醒自己在生活中领悟。多看多听才能收获不同维度的视角，从而才有可能做出和自己更加贴近的好的选择。并珍惜选择本身！
很喜欢任正非的一句话“一辈子假积极就是真积极”。在我小学初中时期，我就听到过不同的人评价我是假积极。很庆幸的是，目前为止，我也一直在“假积极”。我用假积极度过了小学六年、初中三年、高中三年、大学四年、工作的10年……
积极是一种自己赋予自己的能量，哪怕没有高光时刻，也充满阳光和温暖~
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