第一周（9.5-9.14）
本周，我们就先阅读《诗》一书中的第一章《诗歌的起源》、第二章《周人的歌唱与<诗经>时代的到来》（本章节中《伐檀》篇不用）、第三编群体诗作第一章《诗经》（本章节中看212页的介绍和《关雎》篇，试着查一下214页中的《秦风·蒹葭》篇的翻译，其他不用看）。
1、诗歌是如何起源的？
诗歌的产生源于人类的生产劳动，此刻我脑中回想起以前码头工人搬运时一起叫的号子声。诗歌是人类情感抒发的需要。“书以道事，诗以达意”。在现实生活中诗歌是慰藉心灵、调剂精神、激昂情绪的最佳工具，我们的祖先在长期枯燥的劳作中，借助诗歌来唱出他们的心声。
最早的诗歌是歌、舞、乐三位一体的原始诗歌。诗经的诗都是可以配乐演唱的歌词。
如《关雎》
《诗经》是我国最早的诗歌总集，产生于西周初年到春秋中叶前的数百年间，约公元前6世纪中叶编订成书。现存《诗经》因为是战国时毛亨和汉代的毛苌所传，因此又称“毛诗”。而《诗经》以前的远古歌谣，保留下来的极少，且大多是伪记之作。
2、《诗经》作为群体诗歌，它所吟诵的内容反映了些什么？
《诗经》分为“风”、“雅”、“颂” 三个部分，是按照乐曲性质的不同划分。十五国风主要是各诸侯国的民间歌谣，也是诗经中最有艺术价值的部分。雅包括大雅和小雅，大雅多朝会宴飨之作，小雅则多个人抒情之作；颂是宫廷祭祀的歌词。
它所吟诵的内容反映的当时社会生活的各个方面，诸如：劳动、战争、风俗、爱情、婚姻、祭祀、宴飨； 其中爱情是人类恒古不变的永恒话题。例如《子衿》、《秦风。蒹葭》
3、《诗经》中的诗歌有什么样的特点？为什么会出现这样的特征？
形式多样，内容丰富。
熟练使用赋、比、兴的手法， 并对后世历代诗人产生了深远的影响。
抒情的特征，主要是基于现实生活的浪漫，以后更发展为中国古典诗词的主流。
我们今日读诗，仅从文字欣赏角度，能体验那个时代诗歌所蕴含的美感。
4、秦风 蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
译文
河边芦苇青苍苍，秋深露水结成霜。 意中之人在何处？就在河水那一方。
逆着流水去找她，道路险阻又太长。 顺着流水去找她，仿佛在那水中央。
河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干。 意中之人在何处?就在河岸那一边。
逆着流水去找她，道路险阻攀登难。 顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。
河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。 意中之人在何处?就在水边那一头。
逆着流水去找她，道路险阻曲难求。 顺着流水去找她，仿佛就在水中洲。
注释
蒹（jiān）：没长穗的芦苇。葭（jiā）：初生的芦苇。苍苍：鲜明、茂盛貌。下文“萋萋”、“采采”义同。
苍苍： 茂盛的样子。
为：凝结成。
所谓：所说的，此指所怀念的。
伊人：那个人，指所思慕的对象。
一方：那一边。
溯洄：逆流而上。下文“溯游”指顺流而下。一说“洄”指弯曲的水道，“游”指直流的水道。
从：追寻。
阻：险阻，（道路）难走。
宛：宛然，好像。
晞（xī）：干。
湄：水和草交接的地方，也就是岸边。
跻（jī）：水中高地。
坻（chí）：水中的沙滩
涘（sì）：水边。
右：迂回曲折。
沚（zhǐ）：水中的沙滩。▲
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