今年刚刚带过高一，根据我今年带高一的经验和教训，给今年即将上高中的孩子家长们提几条建议，希望对你们能有所帮助。
首先，家长应该充分认识到初中和高中的巨大差别。高中的课程更加重视理解，而初中的内容比较简单，更加注重的是识记。在初中，只要是非常用功的孩子或者是非常聪明的孩子，都可以保证取得一个良好的成绩。如果既聪明又用功，那就会成为所谓的学霸了。但是在高中，无论多么智力多么聪明的孩子如果用功程度不够，都不可能取得好的成绩。今年更特殊的一点是，由于中考题目过于简单，造成了学生的成绩区分度比较差，有利于智力一般但是特别认真的孩子超水平发挥。过去就出现过这种情况，很多中考某个单科成绩很好的孩子，到了高中这一学科反而跟不上了。至于社会上时常流传着的某些学生在高中整天不学习成绩拔尖的说法，作为一名工作20多年的高中老师我表示自己从来没有遇到过这样的学生。我见到的更多的是，很多智力非常好的孩子由于学习不够努力而成绩泯然众人，让老师感觉非常惋惜。我知道的是我们学校所有的尖子生学习都非常努力而且特别有计划性，成绩拔尖的学生比大多数其他同学更用功。高中的学习情况是，努力了未必会出成绩，不努力一定不出成绩。所以提醒各位家长，如果孩子到了高中后成绩有较大的波动，那是正常的，可能是初高中教学方式、内容变化所导致的，家长需要关注的只是孩子是否努力。
其次，高中最重要的是高一，一旦高一落下了，后两年会很辛苦，还不一定能跟上。有些同学错误总结初中的学习经验，以为自己很聪明，初一初二不努力，初三一用功成绩就上来了，以为到了高中也可以如法炮制，到高三再好好学，这种观点是极端错误且有害的。高一同时开九门课程，课业负担特别沉重。从过去的经验来看，高一就远比初三作业多得多，在高一起始阶段甚至班级里前十名的同学都不能把所有学科的作业都认认真真的完成。过去有些家长看到孩子某些学科成绩特别差，想找老师给单独辅导一下，在高一连这样单独辅导的时间都找不到。因为单独辅导占用了时间后，学生就会落下更多的作业，更加跟不上学习的步伐。高三毕业之际，我遇到过不止一个中考成绩很优异但高中成绩大幅度下滑的同学在班主任面前痛哭流涕，看着这些一米八多的大男孩在那里痛苦反思自己为什么高一不好好学习，我的心情是百感交集的。这些孩子很多是高一时班主任怎么做工作都听不进去的，到高三知道问题的严重性了，付出了更多的努力但是由于在基础年级拉下的东西太多成绩却难有起色。“少壮不努力，老大徒伤悲”，其实只需要两年就显现出来了。我再次提醒家长朋友一定在高一阶段盯紧孩子。
第三，既然高一内容如此繁重，怎样才能做好初高中的衔接呢？我的建议是，应该让孩子在暑假预习一下高中课程，提前适应高中学习，一般预习到第一学期期中考试的内容就可以了。提前预习相当于比赛抢跑，但这不违规，提前预习有利于平稳过渡，毕竟良好的开端就是成功的一半嘛。当然预习的方式有多种，今年教育主管部门三令五申不允许办课外辅导班，在不违规的前提下，家长们应该开动脑筋，千万不可让孩子这个假期里疯玩。
第四，从往年的经验看，家长在孩子身上越用心，孩子的成绩就会越好。家长的用心程度和孩子的学习成绩是成正相关的。家长要注意观察孩子的学习情况，发现问题要及时和老师进行沟通，和老师做好配合工作。绝不能以为孩子送到学校了，自己就可以大撒把了。更不能配合孩子欺骗老师，无原则地袒护孩子，只会让孩子无所忌惮，最终害得还是自己。
最后，再给家长强调一个问题，那就是一定不要给孩子配备手机，更不能让孩子把手机带到学校里面来。一方面学校明确禁止学生带手机来学校，另一方面，我们作为成年人，都已经是手机控了，更不要说这些自制力缺乏的孩子。如果家长执意让孩子带手机上学的话，一定会后悔莫及的。
报到那一天，尽量让孩子早来一会，一是培养孩子及时到校的好习惯，二是可以先占到一个自己满意的座位，毕竟大多数班级不会开学就排位的。预祝各位的孩子有个顺利的高中生活！
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