初中学生设计思维培养的意义

        在信息科技教学中，最近一直很重要的一个培养目标就是计算思维，在游戏开发设计课程中，除了计算思维，还有一个很重要的思维能力就是设计思维。在设计作品的过程中，学生很重要的能力就是学会设计，如何构思设计变得非常重要。在教学过程中融入设计思维的培养，每个学生都可以成为一名“设计师”，都可以更加创意地解决问题。设计思维的培养对学生能力的提升具体益处有以下几个方面：

       首先，设计思维能够开发学生的创造力。设计作品与创造力的培养是联系在一起的。设计本身就是一种创作性的行为。如何突破思维定式，设计出新作品，需要大胆创新，自由联想。在设计作品的过程中爆发出巨大的力量。

       第二，设计思维能够强化学生的合作能力。学生在设计作品过程中，学生协同合作，互相激发灵感，在活动 中互相启发、彼此帮助，为了共同的目标而努力。

       第三，设计思维能够提高学生的问题解决能力。当面对一个全新的作品设计时，设计思维会帮助学生掌握设计方法，更加从容的面对问题，应对难题，并寻找各种解决问题的方法。

        新技术层出不穷的时代，我们需要培养学生的应变力，使学生掌握一定的关键技能。设计思维便是一种通用思维技能。设计思维在教学过程中如何体现？设计思维的培养方式是什么？还需要在教学中慢慢摸索研究。