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小鸭子得救了

小鸭子得救了

作者: 绿沁2 | 来源:发表于2017-06-23 21:59 被阅读0次

    二年级陈雨浔

    小鸭子和小猴是一对要好的朋友。小鸭子和小猴子一起在一片绿油油的大草原上散步。走着走着,小鸭子一不留神掉进了一个又深又黑的洞里。小鸭子只好嘎嘎的乱叫还拍拍翅膀,很着急。小猴子听了跑过去,看看四周有没有可以帮助小鸭子。它看到有一根竹竿,就捡起来,往洞里扎,对小鸭子说:“抓住这根竹竿。”它是抓住了,但往上一拉,却掉下去了。小猴不放弃,在那里想办法。小熊看到了问:“你怎么那么烦恼?”小猴一五一十地告诉小熊。小熊看见妈妈手里有一桶水,正走在回家的路上。小熊拦住妈妈说:“这桶水我要。”妈妈说:“可以,拿去吧。”小熊往洞里倒,可是还是没有装满。它们又在那边想。这时小象走过来也问它们为什么烦恼,它们也就清清楚楚地告诉小象。小象说:“我有许多水,可能能装满。”小猴的视力很好,一眼就看到附近有一口井,并带小熊一起打水。刚好有两个水桶,小猴和小熊也就打了两桶水回来,它们三个人一起同心协力,往洞里灌水,终于小鸭子得救了。大家高兴地笑了。

    简评:

    想象力丰富。语句通顺,“绿油油”"又深又黑”“嘎嘎乱叫”“拍拍翅膀”“扎”“一五一十”“清清楚楚”“同心协力”“灌水”这些词都用得很好。

    但要注意

    1·分段。

    2看图写话要在画面的基本意思上去想象,也要考虑它的真实合理性。如文中小熊跟妈妈要水这一情节。如果碰到妈妈,跟妈妈要水,妈妈会不会知道它们的情况呢?小熊和小猴会不会跟妈妈说呢?遇到危险告诉大人,让大人帮忙来解决问题,这是很需要的!所以这个情节感觉有点牵强,不是很符合题意哦。你想想看,还可以怎么处理?小熊的水哪里来?

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