晚上听了个洗脑式的讲座。虽然后面终于狐狸尾巴露出来,主题还是要卖产品,再次证明天下没有免费的午餐。只是这个广告发到学校了,这倒是挺意外的,说的公益讲座,应该是指讲座免费,买不买产品看你自己的定力了。午餐总是有馋嘴的先掏钱,我们这些冷眼的有点收获就先溜走。
整个讲座也有可取的,对国学的重视也本来是应该的,无论顺势还是优势来说。讲座建议潜移默化的听,也是很好的方式,即目前说的浸润式的学习,特别是在儿童小的时候,越小越能机械记忆,囫囵吞枣的记住大量的内容。这时候大量的听应该能起很大的作用。这个道理家长们应该都知道和认同,关键问题还是执行力。坚持的问题,这点这个老师也提到了,只要坚持,无论学什么,肯定学什么就能专什么的。估计让大家坚持播放这件事,本身就是一个比较难坚持的事情,需要很大的毅力,虽然大家都知道,如果都能做到,这个世界就没有混子了。
其实,让我留了一晚上,一直在研究的是她的演讲。怎样一层层让家长疯狂,让家长蜂拥而上的抢购,她又是怎样的饥饿营销的?在她演讲的时候,我一直在脑子里搭框架图。很佩服她环节设计的严谨,她从气势——严厉的专家派头,一点一点燃动全场气氛,逻辑一点一点的铺开,还有很多欲擒故从的小细节抓住人的好奇心,都是非常有序的展开的。这个逻辑性,演讲的科学性、煽动性都是非常经典的案例。内容引入的精彩度和演讲者的感染力,我给100分。效果给不了100也有80,我还保持着理智,全场大部分家长都疯了。1200人的讲座,3小时,微信添加如果1000人,产品如果卖出500人,就有200万的营业额,和200万的潜购买力在观望。太值了,这个营销手段!借公益讲座之名,进入学校,抓住卖点,打开家长的销路!
演讲100分,营销手段100分,效果80分!向这个团队学习!
我要好好学演讲!
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