“不靠谱”妈妈的日常

今天我在哥哥班级的家长会上分享了一些我带哥哥的日常。其中就说到一个“不靠谱”妈妈的作为。

比如，今天傍晚我们让他自己去坐轻轨去广州南站。他真的去了，并且成功跟接他的人接上了头。

比如，周二那天我让他自己骑车去两个街区外的卫生站看病，他去取了药回来，自己还记得按时吃药。

再比如，我让他自己搭公交车去外婆家；自己从公园走8公里回家。

这都是稀松平常的事情，说出来大家都觉我们疯了。

可假如一直不让他独自处理事情，那要怎么样嘛？

妈妈“不靠谱”，何尝不是对孩子的锻炼。

感恩老师给我这样一个机会站在人前说说我和牛哥相处的趣事，并能大言不惭地说出一些所谓的亲子关系建议和初中生预热建议。

我接到这个任务后用了两周的时间来准备，演讲稿写了5000+字，PPT做了34张幻灯片，并在上学的路上反复练习，生怕自己上台时磕巴，给牛哥丢人。

感恩认真准备的自己，虽然讲的过程出现了失误的地方，算是把基本内容给讲了。也特别感谢在场的几十位家长们的高素质表现，全场鸦雀无声地听我讲完，会后还有家长给我发鼓励的短信，真让人倍有成就感。

我要趁机继续打磨这个微讲座的内容和课件，完善它。这也是对我自己 在亲子关系和与青春期学生沟通方面的工作总结，重新梳理会给我更多的启发。

其实回头去看这个微讲座，我还是有很多问题需要去看见。首先，我虽然反复地对着PPT练习了，但依然不够熟悉，我没能把讲话的内容都用核心词在PPT上进行提示，导致我在讲的时候语无伦次，颠三倒四的，当然也忘了讲很多内容。回想这整个过程，虽然我讲得好兴奋，但其实我的思维是不清晰的。我的脑子里一边还在担忧家长们会笑话我讲得不好，又记不住自己准备好的那些文字，更加不能自己要讲的内容保持清晰的看见。简单地说，那就是我没有在课堂上给学生讲课时的那种淡定和清醒，随时可以调动自己的专业知识和生活实例来讲课的那种气定神闲，胸有成竹。

但基本上做到了脱稿演讲，这也是我演讲能力的一个突破。以前不管在哪个地方发言我都是对着文字讲稿念的，根本就没有尝试过脱稿。有了这次的突破，我更有信心去训练自己脱稿，并且要训练自己时刻都能保持理智在线，思维清晰。不会被“站在人前”的事情困住自己的神识，时刻保持对临在的感知。