今天，是孩子小学生涯的最后一天。
今天，孩子回来跟我说，孙老师没来……
她掩饰不住的落寞和失望，她说本以为今天还会再看到孙老师，她说本想今天给孙老师一个一直想给又羞于给出的抱抱……
可惜，一切都只是“本以为”了。
我们本以为的事情太多太多，本以为时间还多机会还多，却往往不经意间再三错过，直到再也没了机会。
就像这份用爱写就的礼物，我本以为在“诞生篇”之后，还会有“进阶篇”，会有“提高篇”，可最终还只是直接一步迈到了“完结篇”。
其中有四月底开始的疫情的原因，我没有办法在孩子身边时时督促，耽误了记录的进度；也有上个月底突然的妹妹手臂骨折，住院手术各种事情搞得我焦头烂额，无暇顾及其他。
怪自己吗？好像不怪，因为谁也预测不了疫情的发展，谁也看不到意外会在何时降临。但其实我知道，是应该怪我的，怪我没有一开始就一直盯紧她；怪我犯懒没阶段性检查进度；怪我没能培养出她“完成”一件事情的韧性；怪我总以为我还有时间，我们还有时间……
我没有责怪孩子，我也没有资格去责怪她。在这件事情上，我们两个人做得都很不够。
她的记录还没有最后整理完成，我只看了其中一点点。虽然只有这么寥寥几篇，我已经感受到孩子的用心和用情。
六年级的她作文原非她的强项，金牛座的她更是不善表达情感。我知道，那些文字那些往事，是她心底最真实，最动情的记忆。
想起两个多礼拜前，孙老师还跟我微信沟通孩子的语文学习情况，帮着我出谋划策，让小家伙在最后的时间里稳下来，夯实基础，迎接毕业考试。聊着聊着，聊到孩子的教育。我毫不隐瞒地向孙老师坦言，自己的孩子的学习上管理得太少，做得很不够。
孙老师反过来宽慰我，鼓励我，说孩子已经表现很棒，我也做得很好，一直在用自己的努力给孩子做榜样。
这不是我第一次被孙老师鼓励了。从孩子四年级的时候，孙老师邀请我在家长会上做分享开始，我就一直在孙老师的指导和帮助下，不断调整和改进对孩子的学习督促和日常教养。
“我想呢，今天我们付出得多，明天呢，孩子进步得多，我们就会快乐得多。这也叫有苦有乐啊”，“其实人生哪儿那么多都是按照我们的意愿呀，出现问题很正常，嗯，你已经做得很好了，孩子也已经很好了，只不过呢，我们希望她能够更好”，“我们要负责孩子的人生，其实他也要负责，我们会尽量给他提供更好的东西，但是有的时候可能看似不好的东西，其实对他来说，能够更多的锻炼，也许还是好事儿呢。”
那天晚上，听着孙老师的语音，我几度喉咙发紧，泪眼婆娑。孙老师不仅是孩子的老师，也是我人生路上的良师。她用暖暖的善意，满满的爱意，给了我莫大的帮助。
看到孩子写的，毕业典礼上，孙老师盛装出席，特意穿了红色衣服。是给孩子们践行，更是对孩子们未来最美好最深沉的祝福。那一刻，泪水再一次模糊了我的双眼——这是孩子们小学生涯的告别，也是孙老师教师生涯的告别，她的心里却只放了她的学生们，独独没有她自己。
就像孩子说的，只要还有联系，我们就还能见面。师恩似海，每一位孩子成长路途上的老师，都是他们的恩人。我们都会常怀一颗感恩之心，去问候老师们，去记挂老师们，去感谢老师们。
祝孙老师幸福安康，退休快乐。
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