最近几天，有很多烦心的事也有很多开心的事。自从修完产假之后，我发现，我的很多的精力都不如从前了，上班的时候就特别想证明自己，因为好像只有在学校里，在课堂上我才能找到真正的自己，其实自己一直挺害怕的，害怕因为有了孩子，我就不再是曾经的我了，回到学校以后，虽然很忙很累，但是却很充实，仿佛找到了自己存在的价值，每天通过不断的努力，让学生有所进步，但看到孩子们成长了，进步了，这是我最开心的事儿。
昨天中午的时候让孩子们写字，我教了孩子们三个字，本想他们慢慢写，我对他们进行指导，可是没想到他们胡乱应付，不一会儿就写完了，气得我大发雷霆，在我的一顿训斥下，他们好像也认识到自己的错误，或许他们只是迫于我的淫威罢了，在不在指导下，他们的有了一定的进步，我看了之后，就是很开心，虽然经历了一个中午外加半节课的时间，但当看到孩子们的字有了很大的进步以后，就满满的成就感，好像我的付出没有白费，我想这就是做一位老师的幸福。
在课堂上学习盘古开天地，当我问学生在你的想象中盘古是个什么样子的？学生们都有不同的答案，有的说他的头发一定是长的，有的说他的脚长一定是大大的，是粗糙的，因为他经历了18000年的时间，毛子涵说，她可能是有八块腹肌的，因为盘古，他的力气那么大，把天和地撑着，他肯定是很强壮，当听完这样的回答，全班同学都笑了，我也笑了，我突然间觉得，其实，无论是学习好的同学或者是学习不好的同学，他们本身都有思维能力，我们需要将他们这种思维能力激发出来，而激发他们思维能力的，不止是老师，还有课堂的一个氛围，甚至是其他同学，嗯，总的来说，今年接受的这一个班与去年相比来说差生多了，但经过这一个多月的磨合，我渐渐发现，这个班级也有他的特点，在老师与学生不断的磨合当中，我们介入家境，在课堂上，孩子们能够积极的思考，勇敢的表达，很多时候有很多的奇思妙想让我吃惊，而与此同时，他们好的表现也让我在课堂上有了新的想法，还是那句话，可能一堂好的课，不光是老师一个人独角戏。更多的是老师，和学生相互的配合。
今天阴天，有点郁闷首先是学校电脑莫名其妙的开不了机，家里的电脑也莫名其妙的开不了机，另一方面就是唉，我觉得自己太粗心大意了，太毛燥，可是我知道自己的缺点，可是就是改不了，这让我有时候真的特别恨自己，总之呢，今天很不开心，本来想打开电脑做一做公众号，写写文字，可是什么都干不了？用手机打字吧，我总觉得不那么很方便，所以就，语音录入一下吧，记录今天的心情，就到写这吧。B
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