想跟柯柯老师开始“每日三赞”，可我真的没办法在从21:40接到他到22:10他把我从房间里礼貌请出来的半小时里找到三个优点“赞”他呀。
不过，我可以“拼”一下：一周总能凑出来几个吧——
周二接少年，一见面少年抱怨：我好累，我感觉我要死了。我只会说：今天作业格外多是不是？（心里默默想的是：不是周三又要请假了吧——据他说，他这学期周三课“没有什么”，之前他已经请了两次假赖在家里了。）不过稍后少年说起周三要安排数学周测，他还有合唱团排练，所以他要“一节考试，一节排练，再回去考试”。少年有了点兴致：我去找几个人合作一下，我们每人分几道题，共同完成一张卷子吧。问他“想好找谁了吗？”他有点兴奋的开始清点潜力“队友”了。
周三接少年，他又喊：今天好累啊，我要死了。我答：那想到怎么办了吗？少年答：那就先到“死”了再说吧。然后告诉我因为合唱排练改期，他们的“组团答题计划”没能实施。问他晚自修去看十佳歌手决赛了吗，他答，作业多到做不完啊，就没过去。然后又来了兴致：每个班三张入场券的，但是我们班至少去了十个人。有人找选手带进去，有人以去帮学生会成员忙为名义“蹭看”。听说有个班有同学手绘仿制入场券，后来因为纸张质量太差作罢。——嗯，你们真有才。还开心转述了刚才和小远同学一起出来，小远的“防撞秘笈”：学校里一处楼梯会撞眉毛，一处拐角会撞头顶。1.92米的小远现在需要提高警惕时时低头。少年的结论：太高了也不好。
周四接少年，他还是喊今天好累，不过自己又加了一句：不过今天周四了，后天可以休周末了。回家路上少年讲体锻课跑操，他躲进厕所，可实在无聊，他就背单词，就听隔壁隔间里有人抗议：别卷啦。一听是熟悉的声音，两个人就聊起了天。（我当时忙着要分享自己第一次去车辆年检被拦回，竟然没有好好回应他一句：那画面一定太美我不敢想象。）
喜欢少年眉飞色舞的样子。
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