思维之路
欢迎来到思维导图成长之路
今天要带给大家的内容主要有四个方面：
第一：神奇的大脑
第二：发散性思维
第三：大脑的无限存储量
第四：思维成长之路
首先我们来看看第一部分的内容，大家先来看看以下这张图：
我们的大脑分为左脑和右脑，左脑以语言为主，右脑以图画为主，我们很多的家长在兴趣班的选择的时候，通常会认为，学画画主要是想发挥孩子的想象力，增加艺术细胞，培养孩子的艺术细胞。
那么，这种观点对吗？大家看左右脑的功能，会发现家长说的是对的，音乐、画画可以开发我们的右脑，对想象力，创造性都有一定的帮助，他会刺激到我们的右脑，从而建立与左脑的连接。
左右脑
其次我们来看看发散性思维，我们的右脑也称祖先脑，无意识脑，节能脑，行动脑，创造脑，大家会觉得太空，举个例个例子，当我提到幸福两个字的时候在大家会想到些什么呢？
会有很多，亲人，爱人，时间，自由，空气等等很多很多，都会有让我们幸福的感觉 ，但我们每个人的想象却是不一样的。
那么，在想象到这些词的背后，大家是不是在大脑里都有图像的呈现在呢，不管说多少，都会有，这就是我们大脑的强大，有无限的存储量，从出生到死亡，我们所有的东西都会存储在我们的大脑。
最后我们来看看思维的成长之路。。
20世纪80年代哈佛大学认知心理学家加德纳所提出的多元智能理论，定义智能是人在特定情景中解决问题并有创造的能力。
我们每个人有八种主要的智能：
语言智能
逻辑一数理智能
空间智能
运动智能
音乐智能
人际交往智能
内省智能
自然观察智能
这八种都是我们人的基本需求技能。
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