今天迎来了培训的第二天,专业的学习,教学模式的解读。
整整花了一天时间,了解了两种模式,一是天台集团的主题探索与小组合作模式,一是白鹤集团的三放三收模式,但一整天下来,似乎对之前有所了解的小组合作学习的教学有所补充,对于初接触的三放三收模式,似乎还只有点皮毛了解。
对于上午彭老师讲的主题探索与小组合作模式,有所体会,想起了在吕定洋老师培训时着重强调的小组合作,但今天的听课与我之前学习到的方法相比,之前在实施小组合作时忽略了小组合作前的独立思考。在今后的实施过程中,希望自己能更加注意。
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上午白鹤小学的李慧玲老师讲到的是1233导索模式,之前从没听过,下午上课状态也不佳,只是感觉到此种模式更加注重教学的主体方向,感觉更适合高年级,对于我们平常突出学生主体的探索模式也可以套入此模式中,只是表用的词语更加专一。
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与此同时,我也在想,一线的老师和我们说这些,她们在学校上课时,真的都是这样实施的吗?真的都有好的效果吗?或许需要之后进入学校后具体的考察与学习吧!
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