学业水平考试

N：
问我今天刚考的学业水平能不能过？
我觉得能过，最后那张权杖4+，说明能过
但前两张看不懂。

A：
那为什么要抽三张呢？
感觉你很多程度是自我满足。
感觉不能过。
两张水元素 一张火元素。

N：
如果按照时间流呢？

Q：
我觉得按磨牙大大教的，
会削弱权杖四。

N：
W大大上了？
能帮忙看看这个牌么？
权杖4+我懂，可是前两张呢？
问我今天刚考的学业水平能不能过？
我觉得能过，最后那张权杖4+（结局牌），说明能过。

P：
感觉圣杯一逆位表示考试时心里没底呢。

N：
圣杯Ace-是心里没底的意思么？那圣杯9-呢？
确实心里没底，毕竟学业水平考试往往平时都不学。

W：
学业水平是高二的时候文科生考理科科目，理科考文科那个么。

P：
圣杯九应该是指你之前有些马马虎虎的。

W：
你考的啥科目？

N：
理科生考政史地。

Q：
我觉得能过。
但是啥呢…
咋说阿…

W：
地理可能比较糟糕，总体是过了。

N：
地理糟糕？
何以见得？
我确实最怕的是地理。
怎么分析出来的？

W：
有点凭直觉。
水火元素本身没怎么突出文理的性质，于是我就考虑这是比较抽象的元素，政史地里面政治和历史，高中的内容比较多理论嘛，地理的知识则会显得比较具体，这是其一；
然后三张牌里，权杖4出现了“城堡、场所”这样的因子，也是有点可以联系到地理这个科目，然后它作为火元素被水元素克制削弱。
然后逆位圣杯9，它的牌意有一个不关心具体的物质享乐，更关心精神的→_→所以也加强了我这个解读的信心。
总体能过是因为，那个学业水平考试……我当年是很难挂的东西啊，没几个老师想学生在这里出问题的，肯定会专门针对应付考试地去让你们练的……然后这些牌也没有特别糟糕的地方。

W：
如果你们解牌要往预测方面走的话还是尽量不要从心理层面分析吧，就是不要那种通过判断有什么心理然后反推事件。

L：
不过为熟悉的人占卜。
会不自觉的代入对方的性格进行推断耶。
这个是个坏毛病，不知道怎么改哎。

W：
代入性格还好，这跟参考背景解读没啥区别。
我说的是解牌先解读这牌代表问卜者什么心理，然后根据这个解读间接推断事件。

J：
因为心理和事件的关联...没有绝对的因果关系...如果关注于事件本身。
我也是倾向一开始就把牌当事件本身去解读
然后宫廷牌是人物之类的套路。