[cp]学习才是第一生产力！认识这句话的重要性，是最近一两年的感悟。
我发现很多行业其实都有发展中的瓶颈期，教育也是，经常听到中老年同事们抱怨：现在下了岗，还真的不知道在社会上能不能生存下去，社会竞争这么激烈，很多大学生都就不了业，还需考研，才能有个好工作。我们的知识早就淘汰了，跟不上时代了，很多新的教学理念也不知道，就是跟着感觉走。有时候，真觉得力不从心，比如，网上晒课、制作微课、写作论文、制作课件简直就是年轻人的专利，自己是狗咬刺猬——无处下牙；教学变得就像蒙眼的驴拉磨——原地打转。
其实，我也有同样可怕的感觉，一届届的学生毕业，奔向更高的学府，几年之后，他们的变化惊人，有的考上大学，有的在工作中风生水起，只有我们停留原地，除了年纪增加了一岁又一岁，似乎渐渐向退休靠近……
我们的职业生命能不能焕发新的活力？除了这份工作，我还能不能获得谋生的能力？若干年后，当机器人在很多行业普及，教师应该以什么样的价值存在感使得不可取代？强烈的危机感袭扰着我，我一次次叩问着自己……
从去年起，我就开启学习模式，从最不擅长的开始——课件制作。我们单位有几个微机老师培训过，我就拜他们为师，虚心从最简单的学起，去年的网上晒课，为了准备那一课，我从设计教案到制作好所有课件，配上音乐，共用了两周时间。“功夫不负有心人”这一课经过评选，获得市级优课！得知结果的那一刻，我开心得叫了起来，不是因为这来之不易的荣誉，而是我从中尝到了学习的甜头。
我还向年轻同事请教制作微课，一个步骤一个步骤操作，有时通过微信截屏咨询，同事遥控指导。今年我花了一周时间准备的微课没有获奖，不过我没有气馁，我把整个视频放给同事观看，让他帮忙分析症结所在，以便日后改进。
我还利用业余时间看了很多中外经典和特级教师教育专著，我喜欢用文字记录生活，记录教学中的反思和总结。今年我看到学校中的学生玩手机严重的现象撰写论文《请给手机控孩子一个精神家园》获得市级论文一等奖。
我还挑战自己，带孩子们参加了县里教育局举办的传统文化集体诵读比赛，在我们的齐心协力的努力训练下，获得三等奖。
我们班的文化课成绩同样出色，在参差不齐的情况下，上学期期末语文考出了全镇第二名的好成绩……
一份付出，一分收获！我相信只要持之以恒的学习和努力，就一定会在精神上气象万千，从而传达给学生奋发向上的力量！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”还有太多太多的知识空白等待我去填补，还有太多太多的教学难题等待我去解答。终身学习才能与时俱进，不被时代的浪潮拍打在岸上。“好好学习，天天向上”也不再是对孩子提出的口号，也是我自己的座右铭！
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静夜听风wdm 0
我记得你，上次我也过来看。
阅后有感，给你赏个赞。｡‿｡
7小时前 回复TA
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