我家大妮三年级。
小学之前也是个很可爱看似很有前途的小女生。但凡有活动，跳舞唱歌都是前排中间最显眼的位置。诗词存储量以百计，口词最清楚，儿歌最响亮，讲卫生有礼貌，真的是个贴心的小棉袄。
自从读了一年级，完蛋了。作业完不成了，拖拉成性，开始让人头疼了。好在一二年级我都在同小学代课，盯得紧，同事们也给面子，成绩倒不发愁，但学习习惯不行。懒！
三年级，由村小转到县城。大妮适应的倒是很快，成绩也还可以，但还是懒，拖拉。
老师布置的写完啦，妈妈选的这篇阅读理解做一做，可好？
不！
试卷上有错题，改完了。同类型的题，再做几道巩固巩固，可好？
不！
英语单词不认识，妈妈陪着多读几遍，记住可好？
不！
认真起来，考一百是她。糊弄起来，八十分，也是她。我对她的成绩没啥硬性要求，我只要求，上课认真听，听懂，题目会做，按时完成作业。但她知道90分以下，我是不会签字的。她找她爸签。她爸签字，我来看看错在了哪里错的是什么类型是由于什么原因出错，我会有针对性的整理错题本，趁哪天她对我有要求时哄着她做。所以，考差后，试卷上往往会有我们夫妻两个的签名。
我们如此努力的做父母，按理说得比一半的家长要尽心，大妮的学习资源算可以的了吧？但人家不领情，作文写那一点点，字体乱七八糟。
谈起大妮的学习，真的是一把鼻涕一把泪。
今天不谈大妮的学习，谈大妮的小聪明。
尽管大妮懒惰刁蛮，让人头疼。但抛开学习不谈，大妮是个很有心眼的小孩，有自己的一套小聪明。这套小聪明，应付两个弟弟绰绰有余。她就凭着她的小聪明，在两个弟弟间特别吃得开。
举个例子。
中午，接大妮放学，小宝嚷着累了，让我抱着上楼。那么热的天，那么高的楼层，我那么胖的身体，想想都犯愁。
我对小宝说：
妈妈拎着东西的，你去找姐姐抱抱！
小宝跑到大妮身边，大妮拒绝了。
小宝又来缠我，我说：你喊声好姐姐，试一试？
小宝又跑去找大妮：好姐姐，抱抱我吧！
几个“好姐姐”喊下来，大妮把手里的水杯递给了我。
我以为小宝要得逞了，哪知大妮净着小宝的手说：
光喊好姐姐是不够的，得这样喊“美丽的姐姐！”
小宝跟着学：美丽的姐姐！
大妮继续：聪明的姐姐！
聪明的姐姐！
大妮领着边爬楼边继续要求：善良的姐姐！
善良的姐姐！
大妮继续：美丽漂亮聪明的姐姐！
小宝学：美丽漂亮聪明的姐姐！
声音不够大，重新喊一遍！
……
一通姐姐夸下来，已经爬到了二楼。小宝意识到上了当，拦住大妮，不再往上走了。
大妮说：你看妈妈拿着手机拍我们的，快跑呀！
两人又往上跑了一层。估计小宝不想跑了，大妮又在喊：是不是大魔王追了上来？你先上去，我来掩护你！
我应和着大妮：我看看前面有只小老鼠不？我要吃掉它！
我刚走到四楼，遇到大妮下来拿钥匙：小老鼠已到家门口，搞定！
大妮在开门，小宝看到我，催促大妮：快点开门呀，大魔王追上来了。
大妮说：进了家门，大魔王就变成妈妈啦！不用再躲啦！你去关门，我去开空调。
小宝不去。
大妮说：我去关卧室门，我看看厨房门和厕所门它们自己会关不？
小宝就屁颠屁颠地去关门了。
再比如，同样的东西，我买了三份。大妮绝对是多吃多占的那个。她从大宝那里哄一点，从小宝那里哄一口，最后两小只的都吃完了，她的还没开封。两小只馋的哟！怎么办？喊好姐姐呀！喊一个好姐姐，给揪一点点，再喊一个好姐姐，再给揪一点点。
那一点点，真是不够塞牙缝的。我在边上看的牙根痒痒，恨儿不争气，真是两个傻瓜——东西被哄走了，再低声下气求人家给一点。但两小只乐意呀，下次还这样干，乐此不疲。
孩子的事，哪有什么对错。吃啊能吃到肚里多少，不用较真。一个愿打一个愿挨，哄着玩呗！
我常对娃爸说：大妮这个孩子长大了混不好也不会混的太差。抗压能力强啊，心胸宽广啊，脸皮够厚啊，做事灵活不较真啊！
但我还是希望她能在求学的道路上走的更远。如果能做学霸，干嘛非做学酥啊！
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