一、对待孩子

笑来老师在定投后花园课里，回答学员关于如何对待无理取闹、一直哭闹的小孩子时，回复的解决方案是温柔地坚持。就是做到既不通过快速满足孩子无理的需求以哄其开心，进而使其停止哭闹；也不对孩子发火，吼孩子，打骂孩子；而是温柔的陪伴着他，他哭让他哭。

笑来老师说他家孩子也这样，从第一次的陪着哭45分钟，到后来的30分钟，再到15分钟，哭的时间在慢慢的缩短。哭闹是孩子的武器，而不是目的，他之所以哭闹，就是想通过这个武器来要挟家长，去满足他的需求。但他发现自己的这个武器效果不好时，自然会逐步的去放弃这个武器。

这个过程，极其考验家长的耐性，以我自己为例，安迪最近也经常会因为一些莫名其妙的小事情，而开始大哭大闹，不听劝，而且是越哭越声大、越哭越带劲，哭的时间还特别长，有种不达目的不罢休的感觉。自己面对这个事情时，很快就会败下阵来，一方面是开始恼怒，觉得他不懂事，想吼他揍他；另一方面，又觉得他这么大声的哭，不仅吵自己一家，还影响左右上（住一楼，没有下住户）户的邻居，而且他自己的嗓子也很快的会哭哑，所以就特别想快速的满足他的所有需求，只要能停止大哭即可；还有就是，当缩头乌龟，求助孩子他妈，把这个棘手的事情扔出去，然后自己躲开不管。上述的处理方式，真真的是做了各种错误的示范。相对而言，孩子妈妈在这方面做的就自己好，能一直陪着孩子不生气，并一直低声的给孩子讲道理，媳妇说，她之所以能做到这样，是因为看的育儿书比较多，知道这个阶段的孩子就这样，跟他急也没有用，还号召我和她一起看书，最近我就在和媳妇一起共读得到电子书【你会教，孩子就自觉】，收获不小。

二、对待自己

在对孩子做到温柔的坚持的同时，对自己也要做到温柔的坚持。

首先，要做到自己能控制情绪，而不是让情绪控制自己。要能做到处事不惊，理性的去找解决方案，且对于通过理性分析和逻辑推断后决定的事情，要能做到不受外界噪音的干扰，坚持着做下去。控制自己的情绪很重要，人在发火的时候，是很难有心情去做事情的，早上发个火，甚至会导致一整天都不能好好的投入到工作生活中去，平白的浪费自己的时间和精力，的确是得不偿失。

其次，就是要做到滴水穿石，不用一惊一乍，三分钟热度，而是要做的，要么不开始，要么就坚持的做下去，药不能停，药量不能减。