高效阅读之——听易仁永淳老师领读课总结：

今天听完领读后，高效阅读有关方法论的刻意学习告一段落～,而把更多精力放在书本的刻意练习,否则就如道理听再多，但依然过不好一生。当然易仁永淳老师领读步骤跟着继续前进。

一：听完分享之后的感受是什么？

 对以下几个概念有更深认识：

1:什么是理解力：提出问题，用作者话回答,再用自己话回答。

2:个体崛起几大要素（一年一百本书,坚持深度思考,懂反思,解决问题，耐得住～还有其它，但不是我所关心的）

2:如何定义知识：能够改变行动的信息才是知识，不然学习再多都只是表面，改变不了什么！

3:对临界知识的理解：慢慢摸索～不着急,尤其是听老师讲临界知识的重要性，多关注即好～及那本“人类行为操纵术书本”。

二：:对我最大的启发是什么？

掌握临界知识，懂得知识的底层规律，并学会刻意练习而不仅仅只是重复练习。

三：:如果你也想好好精读、像成甲老师一样获得临界知识，你接下来要做什么？

1.行动、行动，方法论只要10%即好，剩下90%按步骤去阅读书本，而不是到处寻找太多方法论,但忽视技能本身的训练。

2：大道至简,思考知识的底层规律及关联，再用构建心理表征方法来形成自己的框架系统,并不断累积知识势能。