我的“考证”之路

市面上有各种各样的证书可以去考取，根据自己的工作、时间、特长和需求可以选择。大学生刚毕业时，求职简历上证书越多个仿佛心中的底气也更足一些，工作后为了提升自己也可能会继续考证。

我自己的“考证”之路大概有三个阶段，启蒙、迷茫、渐清晰。

1.启蒙
在大四的时候，我的青海室友说她要考会计从业资格证，我听了有些惊讶和新奇。除了在校园内的四六级考试和计算机等级考试，原来还可以考其他的证书。室友说起考证的初衷是“艺多不压身”，给自己多留一个选择。那时自己也有时间，就和她两个人吭哧吭哧地去报名和准备考试。

这是我第一次有了证书的意识，也是作为象牙塔中的学生对职场的第一认识：有些工作是有准入门槛-从业资格证的。

最后的成果：室友通过两门考试顺利拿证，而我在过了电算化后，财经法规再次补考不过而作废。

2.迷茫
通过高考这个千军万马过独木桥的考试进入大学，在毕业后求职却不尽如意。最终进入一个教育机构做补习老师。在工作稳定后开始思考自己未来的职业生涯，对现在的工作不太满意，明白自己技能不够于是又想起了考证。有了当初一丁点对会计的了解，知道注册会计师是一个含金量特别高的证书，如果考下来自己就有了一个更好的选择了。

说干就干，通过网络查询相关信息，与当初的那位室友进行了解（她也在准备注会），报了班，买了书，开始复习了。边上班边复习，注会的知识太专业了，复习耗费的时间太长了，当年只报了一门科目，最后53分没有通过。

知道考试结果后准备二战，可是斗志已经不如从前，渐渐地一套书就在房间角落里积灰。

后来我不知怎么对日语很感兴趣，买了标准日本语教材自学，学了一段时间后发现自己学得还行，就报了培训班和考试，谁成想后面越来越难，自己也坚持不下去了，400多的考试费也泡汤了。

3.渐清晰
通过这次失败后，我明白了艺多不压身是没错，但是与自己专业和工作完全无关，又要耗费巨大精力和时间才能拿下的证书，自己没有必要去死磕，不如在自己已有的基础上进行延伸，考取相关证书。教师资格证是一个正确的选择，以后如果进入学校也是一个门槛。（当时机构只要求入职后2年内取得教师资格证）

通过复习和一次补考，最终我取得了教师资格证。

最近因为疫情在家，学校也没什么事，时间不能浪费总想学点什么，往日的考证经历又浮现。那些有多个证书加持的人固然是自律和勤奋的，令我敬佩，但人的时间与精力是有限的，有时候方向比努力更重要，根据自身情况选择努力方向，将优势最大化，比追求数量上的多更好。

我的室友毕业后先后在地震局和民政局，最后从事审计行业，经过6年的时间，终于在去年取得了注册会计师证书。每次想起她，也想起了努力成长却又稚嫩的自己，祝福她