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【21天写作打卡】打卡第九天~能与你同行,是我的幸运

【21天写作打卡】打卡第九天~能与你同行,是我的幸运

作者: 清流徐徐 | 来源:发表于2019-11-29 06:44 被阅读0次

    能与你同行,是我的幸运

    【21天写作打卡】打卡第九天~能与你同行,是我的幸运

    亲爱的小伙伴:

    此刻凌晨四点,其实我不过睡了三个小时,昨晚确实喝了不少酒,到此刻都觉得自己晕乎乎,但是我的潜意识告诉我,必须起来,写点东西,以纪念昨晚我们的第一次聚餐。

    感谢老大的厚爱,让我在优秀的语文团队里做了“组长”,感恩大家的不嫌弃,让我这个不太会处理人情世故的组长在团队里依然感觉不到不舒服……内心深处我一直觉得很抱歉,昨晚我们第一次聚餐,我知道自己应该在饭桌上说几句感谢的话,感谢大家的辛苦,感谢大家的努力,感谢大家的合作,感谢大家的捧场,感谢大家的包容,感谢大家的不离不弃……可我没有说,说出来了就不是我了……

    而此刻坐在这里,写下这些文字的是我。

    遇见你们,是我教育生涯另一个全新的开始,来到松湖二小,从我知道自己将带领语文团队的那一刻,我对你们有着深深的期待,如同对我自己的期待是一样的,虽然我很少言说这样的期待,我不善表达情感,但我知道陪伴是最长情的告白。两个多月的时间,我们已经走进了彼此的生命,并且在很长一段时间里我们将彼此影响,成为彼此生命中的重要他人,一起同行,相互成就。

    当我知道我即将成为语文团队的组长,我首先想到的是,将和我一起并肩作战的是一群怎样的语文老师?我们将会是一个怎样的团队?是的,天下的孩子都是相似的,家长也是类似的,唯独每个学校的教师队伍因为年龄结构,因共同生活中形成的观念,文化和思维习惯而有很大的差异。从一个校长角度来说,教师团队是决定了一所学校平庸或卓越的关键因素,那么,对于学校里的任何一个小团队也是如此。

    很多时候,和老大聊天,聊的最多的是我们自己,我会说我眼里的你们,他同样给我描述他眼里的每一个大家,或客观,或主观,都让我能看到一个个更加立体的你,我很感谢老大,他给了我一个热情又充满活力的团队,一个幽默又充满创造力的团队,一个年轻却有力量的团队……我也会焦虑,但是我从不担心,因为我们的团队里有老综合素养极高的老谢、伟娜、新颖、萍;有悟性极高还那么努力的佳娜、薇薇、芯芯;有思维独特且踏实稳重的郝老师、亚行、晴晴;有年轻而有创造力的康康、亚兰;还有热衷研究课程的梅桂……当然还有一个最大的后盾,就是我们可亲可敬可爱的校长。

    我还记得我们在一小第一次拍集体照时我认不全大家的尴尬,记得第一次分享我们语文组培训心得时的激动;记得我们第一次坐在儿童影剧院教研时大家认真的样子……遇见你们,是我的幸运,你们之中多数都比我年轻,还有和我年龄相仿。我一直都希望自己可以帮助到大家,和大家一起成长,所以如果你足够信任我,当遇到工作的困惑,不管是职业规划中的,还是教室发展的,我愿和你一起携手,倾听你的想法,给你我的观点,用我浅显的教学能力和专业来帮助大家,如果我也解决不了,我的身后还有老大,还有强大的全课程团队,我将在我的能力范围之内为大家提供丰富的教学资源,同时给大家最好的帮助。

    村长一直告诉我,站到大家的身后,让大家走出来,而不仅仅是我。所以我希望自己可以是大家朝向卓越的桥梁,是大家成长路上的陪伴者,给大家掌声,给大家鼓励,给大家力所能及的帮助,而我自己也会因为你们的优秀或卓越,看到更好的我自己。

    “一朵具体的花,远胜过一千个真理。”曾经好多的小伙伴都说这句话说的是曹婷,所有的成长都是有机缘的,我从不觉得自己有多优秀,但是在某个特定的文化,特殊的时光里,我有那么一刻是感受过一间教室带给我的愉悦和幸福的。如果我的经历让你看到过光亮,那么愿它成为一束光,照亮大家。

    另外,从全课程团队而来,我肩负着使命,我不仅希望自己可以做好全课程, 也希望松湖二小的全课程可以成为全课程实验校的引领者。

    曾经我的师父经常告诉我,你的成长很重要,其他的都不重要。后来做教室久了,我就明白了,老师成长了,教室就成长了,教室里生活的每一个孩子自然而然就成长了。我一直感恩他的这种思维习惯,让我觉得自己至关重要。

    今天我把这句话也送给大家:你很重要。因为我深深明白,所有全课程中那些美好的愿望,都是经由我们去实现,我们是孩子最直接的施予者,是家长最直接的驯养人,我们也是松湖二小最直接的代言人,是全课程在松山湖的名牌……

    所以,我最重要的伙伴们,让我们一起携手同行,在未来遇见那个最好的自己。

    人生只有一次,不负韶华,做一件美丽的事情,让我们通过自己的努力去感受生命的尊严感。

    你的朋友:曹婷

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