又到月底了，10月结束，意味这这一年也快结束了。回顾10月的工作与学习，收获还是挺多的。
一、个人成长
1.读书
本月读完10本书，另有两本只读了一部分。九月底开启主题阅读之后，这个月的阅读基本围绕“如何阅读”这个主题进行，相关主题的图书共读了7.5本，其他书籍共读了3.5本，远远超出了当初设定的目标。
对此我最大的感触就是“做事必须有目标”。只有目标明确了并且做到心中有目标，才知道自己的精力需要集中放在哪一块。订立主题阅读这个目标之后，我就刻意的多安排了一点读书时间，尤其是早晨的时间，不再因为时间短而在不知不觉中浪费了。
2.输出
无输出不输入，有输入必输出。码字练笔每天都在进行，但是因为早晨时间短暂，有时一篇文章分几天才完成。本月共输出文章12篇。围绕主题阅读的书目，共输出相关文章4篇。围绕其他书籍，共输出文章2篇，此外还有思维导图3份，摘抄笔记若干张。
对于我自己能够坚持每日练笔，我认为最大的原因就是固定时间做固定的事情。这也是我学习以来的一大收获。固定的时间做固定的事情，让坚持成为一种习惯，既不容易忘记做事，也减轻了做事的压力。
从8月底给自己挖这个码字的坑以来，最大的收获就是码字不再是一件困难的事情，而且对生活更为关注，时刻会想着我今天可以写什么，开始注重观察生活，体悟生活。
输入与输出两者相辅相成。没有输入就谈不上输出，频繁输出也会督促自己不断输入。
今年的书香教师评选我对照了条件，毫不犹豫的参加并获选，这也是坚持阅读与输出给我带来了另一个收获。
3.其他
本月还购买了萧秋水的知识管理课程和古典的超级个体的内容。美中不足的是自己听的不多，尤其是知识管理的课程。深究原因有两点：时间管理不到位以及缺乏足够的重视。下一个阶段需要加大这方面的时间投入。
晨间日记基本每天都在坚持写。
尝试使用一个手账的APP，每天记录生活。
在@红娜的影响下开始入驻今日头条。
二、家庭生活
回家的时间基本都贡献给了孩子。每天下班后至孩子熟睡，这段时间大概有3-4个小时，主要用来做饭，陪娃学习、玩耍。
本月孩子有两周周末要补课，周末她参加两次亲子活动。我因为外出学习只陪她参加过一次亲子活动，看了一场电影。
孩子开始新习惯的养成，比如每天写日记。字不在多，写就好；每天15分钟的数学提升训练；每天早睡早起，比平时早睡半个小时。
没有特殊原因的情况下，每周陪孩子画画一次。
对于孩子的教育，我觉得在习惯养成方面做得不太好，尤其是在专注力方面，这与我的个人习惯有很大关系，后期要多加注意了。
夫妻之间沟通尚可，美中不足的是某人喝酒较多。
基本每周与双方父母通话一次，以后还得多打电话回家。
三、工作
本月工作的重心是完成课题的结题工作。主要内容陆陆续续已经完成的差不多了，就剩下一个收尾工作了，希望在11月5号之前可以全部完成。
本月外出金坛学习一次，听了一场讲座，参观了华罗庚纪念馆，收获了满满的感动。
四、休闲娱乐
本月逛街一次，看电影一场，掼蛋一局，聚餐若干次。
回顾这一个月的生活，我觉得自己在时间管理和专注力训练方面还要加以注意，孩子的习惯培养也存在不足，下一个主题阅读的内容就应该是时间管理或者育儿了。
11月的主要任务应该是继续输入+输出。在课题结束之后会关注PPT学习以及育儿方面的内容。
还有两个月，2016就结束了，希望自己可以抓住2016的尾巴，好好努力，争取为2016画一个圆满的句号。
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