在根深蒂固的以考试为本的教育体系中，孩子为了在考场上证明自己而学习，但对正常的快乐的儿童来说，学习是他们自发的兴趣，不是苦役。
学习是人的天性，因而从出生那天就开始学习了，学习认识和母体不同的空间，声音，光线，物体的形状，使劲浑身解数去听、看、触、嗅，而成人认为儿童必须靠管、打、骂才会学习，因为很多孩子不喜欢学习，我们从不自问从天生喜欢学习到什么都不爱学，是什么让一个孩子变成这样？
成人难以想象一个自由中的儿童到底是怎么样的，因为成人得到的自由很少。
学习的方式，知识的难度，都必须和孩子生命的成长阶段，认知状态，以及每个孩子的兴趣相吻合，我们普遍存在的问题是，让孩子学习他年龄不能承受的东西，用成人的学习方法和强制手段给孩子灌输知识。
孩子的心灵是细腻的，只有当我们尽可能细腻起来的时候，才会有机会感受到孩子细腻美妙的情感溪流。
「读百日书」计划 Day93:
《捕捉儿童敏感期》90％
《富爸爸穷爸爸》100％
《非暴力沟通》100％
《微习惯》100％
《别独自用餐》100％
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