这几天领导经常问我们:“你们愿意假期前几天上课?还是假期后几天上课?”
“有什么区别吗?”
“当然有区别。前几天上课,可以歇五天,后几天上课,就有可能开学后连着上好十多天。”
“可是29号是中秋节啊!总不能不让学生在家里过中秋吧?何况老师们也得回家团员吧?”
“说是上三天,歇五天,可是有一天考试,老师要在家里把卷子阅出来。语文阅卷一天也不一定能阅完的!”
每年的十一假期,对初三的师生来说,从来都是歇不完整的。各个学校都在抢时间,谁也不想让学生在时间的利用率上失了先机。于是,大家都互相观察着,打听着彼此加课的消息。而加课的方案,不过就是先加后加的问题。我就不自觉的联想起“朝三暮四”这个成语故事。
老师是不想加班的,学生们更不想。这是他们除寒假外最长的一个假期了。开学到现在,一直在高强度的学习,他们每天的时间都被扯的满满的,已经有很多孩子学习到深夜。怎么不期待一个假期可以补补觉呢?
可是仅有的几天假,已经早被老师们的作业填满了。这几天油印室里的师傅一天到晚不停的工作着,机器从早到晚不停歇,就是给学生印放假的作业。
无论先上与后上,课是一定要上的。假期与我们来说只有四天。又能去哪里呢?什么时候我们的假期不缩水,孩子们的假期能尽兴?还是不要去想了。在这个全民奔跑的时代里,你就甩开膀子跟着跑吧!
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