便签读书法,操作步骤:
R:在读书时,遇到某一个启发片段,停下来,划出来。
I :用自己的话复述原文知识,写出自己的理解,这一步达到的是理解知识本身是什么的程度。
A1: 写和这个知识有关的自己的经验,回顾自己有没有经历过或见到过类似的事情,情景。通过反思自己的相关经验,让这个知识真的和自己有关。
A2: 写下针对这个知识自己可以如何进行下一步行动,今后如何应用,让知识真的在自己的生活里发挥作用。
便签读书法,操作步骤:
R:在读书时,遇到某一个启发片段,停下来,划出来。
I :用自己的话复述原文知识,写出自己的理解,这一步达到的是理解知识本身是什么的程度。
A1: 写和这个知识有关的自己的经验,回顾自己有没有经历过或见到过类似的事情,情景。通过反思自己的相关经验,让这个知识真的和自己有关。
A2: 写下针对这个知识自己可以如何进行下一步行动,今后如何应用,让知识真的在自己的生活里发挥作用。
本文标题:关于拆书的方法
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