暑期，如何激活家长交流群？

暑期，如何激活家长交流群？

放完暑假，孩子们进入三年级，我们的班级群解散了。

解散前，大家依依不舍，毕竟，两年的时光留下了太多值得回味的事情。

但是，就像当初我们果断建群，组成新家庭；现在，果断解散，是为了忘记这个班级孩子们创造的一切，以全新的状态面对新一届班级。

我以为，这，才是正确打开一个新班级的方式。

没有比较，重新开始，不陷入“你们是我所教过的最差的班级”的怪圈，将全部精力投入新班级，让每个新班级都成为独一无二的这一个。

放暑假的第二天，接到新一年级学生信息，第一时间建群。

暑假中安排好诸多事情，是为了有准备地迎接九月一号的新生活。

为了激活新班级群，增加相互之间的了解，班主任可以有诸多事情可做。

召开新生家长会。建群第二天晚上，我们就召开了新生家长会，从心理准备、生活准备、阅读运动打卡指导及其他提示等四个方面，对家长们进行了沟通。

教师讲座结束之际，展开互动交流，解答家长疑问。

自此，家长对于如何安排孩子们的暑期生活有了更清晰的认识，同时也能有计划地准备孩子们进入小一之后的相关用品。

最重要的，是开启了阅读和运动这两件最重要的事情。

在苏霍姆林斯基的帕夫雷什中心，教师和家长互动甚至提前了一年，指导家长如何在培养孩子们

鼓励家长参与班级服务。建群之后，老师可以随时回答家长提问。面对新班级的新生活，家长的心情甚至比孩子们还要急切，会有很多疑问。老师在解疑中，将学校的核心理念、班级发展愿景传递给家长。

明白家校合育重要性的家长，会主动参与到班级服务中。

比如我班有个家长私下联系我，说可以分组组织孩子们进行咖啡种植、管理等相关活动。我把计划发到班级群，得到了家长们的积极响应。

经由这样的活动，孩子们可以提前认识，为新学期的生活开启一个好头。

遗憾的是，近期深圳又在不同区域散状爆发，此活动只好临时取消。

但是在这样榜样家长的积极引领下，其他有能力的家长也纷纷参与进来。比如有家长会针对暑期“阅读马拉松”中出现的相关问题自主解答。

班级由此形成良好的互助氛围。

及时完成学校相关任务。虽然放暑假了，但是还得每天看看企业微信群，因为疫情原因，学校也经常会下发些文件，或者提醒做核酸。由此，也能和大家在群内互动。

开学前提醒。转眼，就到了新学期开学时间。提醒孩子们是否完成了作业？提醒孩子们新学期要买哪些文具，校服、皮鞋、运动鞋等是否小了需要买新的？另外，对于一年级家长，关于学校的一些特色课程，比如兴趣小组等，如何选课，如何报名？都需要向家长解释清楚。

总之，一个为着班级发展而努力思考的老师，就会想出种种办法，在群内和家长互动交流，让群不因为放假而丧失该有的活力。