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《认识“美”感知“美”爱上“美”》

《认识“美”感知“美”爱上“美”》

作者: 艺香画书 | 来源:发表于2019-11-17 16:24 被阅读0次

          认识“美”    感知“美”    爱上“美”

                叶县第一小学  王蓓蓓

        “太阳当空照  花儿对我笑  小鸟说早早早    背着书包上学校”伴着这优美而又熟悉的旋律,同学们迎来了崭新的学期,开启了新的学习之旅……

          经过漫长的暑假生活之后,我发现孩子们的假期模式似乎还没完全结束,脑海中对美术课的认识似乎也停留在最初的模样……所以,在新学期开学第一课,我专门对孩子们从课堂纪律、美术工具、期末评价、行为习惯等方面提出了新的要求…… 

          提起我们的美术课,在大家的脑海中第一反应就是美术课是副课,由于“大家”的不重视,所以在学生心目中的地位属于可有可无,觉得美术课上不上也无所谓,教的内容无所谓,不带工具也无所谓,甚至有时候就纯粹的把音、体、美课堂当成娱乐和放松的课堂……

          回顾以往的美术课堂,学生在课前不准备美术工具和所需材料已经成为习惯,学生在课堂上有的说说笑笑,有的做其他学科的作业也是常态……总而言之,学生的注意力没有放在美术课堂上,老师也没有激发起学生学习的动机……

          新的学期,一切都是新的开始,反思以往的美术课堂,总结自己的不足,从提高大家对美术课的认识、行为习惯到改进自己的教学方法和策略,比如:孩子们喜欢玩,那就让他们在玩中学;尝试和运用不同的材料,让他们去体验、去感受不同材质的美; 他们喜欢形式多样的课堂,就让他们在形式多样的课堂中获取知识……让孩子们真正的用心的去认识和发现生活中的美,感知美、喜欢美、爱上美!

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