借别人的系统
一、我们要知道自己这个系统怎么来的呀?信念的四个来源,从小亲近人的不断灌输;自己的经历;看到听到的他人的经历;学习成长。我们自己搜集并加工而来的,形成了我们自己的信念系统,指挥着我们如何与外界互动。当我们跟外界互动的时候,搞不定的时候,我们的系统需要升级、扩展、增容,以便自如应对外界形形色色的一切。
二、借别人的系统的理论根据
每个人从外表上看是没有任何关系都是独立的人,其实我们不是独立的,都是一体的。我们同在一个宇宙间,每个人所站的大地其实是一块儿,都在地球上,其实是一个系统。包括上面的花花草草,小树,大树,包括房子,高楼大厦,一切的一切!其实全部是一个系统,都是在宇宙中地球上。老师说:在20年前,她住在上海酒店的时候,在吃饭的时候,看到有一个方方正正的透明的玻璃器皿,里面有很多白色的小营养石,在每个小营养石上都长了一根一根的绿色的小苗苗,特别新鲜,翠绿翠绿的一个个生机勃勃,非常的吸引人的眼球,而每个小苗的根交叉错乱缠绕在一起,紧紧的抱在一起都不知道谁是谁的根了,根系上面生出来的看似独立的小苗苗,其实它们已经不是它,本身是一体了。在错综复杂的在一起。所以每一个人都根本不是独立的个体,其实我们都生活在一个大的系统里面。当我们有一个人特别感动的时候,我们马上就不由自主的被中枪了,因为我们内在深层领域都是一体的。
三、进入解码,完全成为呈现对方的EMBA:M思维是主机;B身体和A状态就是电脑非常重要的显示器,E情绪是显示器的色彩,显示器显示的是脑里边的思维,这个是主机。多么形象的比喻呀!再一次见证了张翔老师的大智慧!想借人家脑里边的这个信息,经由完全成为对方的身体外壳EBA(情绪、身体、状态)三方面的模仿,启动对方的思维M系统。
假如你的系统没有办法解决的问题,当谦卑坦诚地你把自己这个躯壳放下,完全的成为对方的躯壳,成为他的显示器,运转一段时间,慢慢的你启动了他的那个系统(思维),解决自己的问题。
四、如何做?
首先,要有一个我们特别想借的人,可供我们借的可以是任何人。
1、时间:1小时(60分钟)
对方的EMBA 如何呈现,自己也需要如何呈现,中间不能打破状态,一旦打破需要重新计时。
2、做法:关注细节
1)下巴的高低角度:低—短期;高—长期;前倾还是归位;
2)嘴角:上下
3)眉头:上扬还是?
4)眼睛:坚定、迷离;近远
5)触觉:只看,还是碰触
6)肩膀:沉的程度,高低不平,张开程度,打开角度
7)呼吸:深?浅?胸式呼吸、腹式呼吸?呼吸的长短、动静大小;
8)走路的摆幅
9)步子的大小,脚如何落下,哪个部位先着地?
10)声音:音质、口腔预留的空间、语速的快慢,音调的高低
3、自己是隐身的(不能跟前面的人交流)
目的:用对方的系统,穿越我们要穿越的挑战。
想象一个不如意场景的经历,符合三个条件:室内室外?白天晚上?都有谁呀?干什么呀?锁定场景,留意当时的你在干什么?
打分0-10分(没有不舒服0分,顶级不舒服10分)
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