我想留下

        我想留下，在祖国需要的时刻，贡献我的全部。                                     

                                      一

        战场上黄沙漫天，狼烟四起，一阵厮杀过后，是生命的死寂。暗红的血液，横陈的尸体，所谓的抛头颅洒热血，不过如此。

        城墙上，将军俯瞰这一片狼藉，身后是只剩下的少数的身负重伤的残兵，以及空荡荡的一座孤城。

        “将军，城中百姓已经安全撤离了……”

        将军沉默着，没有回应。

        他的目光始终落在那一片战地上——死去的那无数的英魂，都是为了守住这座孤城，守住这其中的百姓，守住他们内心的家园以及信仰……

        “我想留下……”沉默中，喑哑的声音响起。

        将军终于动了，他转过身，看向声音发出的方向——那人头上还缠着渗出些许血迹的绷带，他眼神坚定明亮，对上将军的视线，“将军，我想留下。”

        将军舔了舔干涩的唇，艰难地开口:“留下——和送死没有区别。”

        “我想留下。”那人坚定地回应。

        镇守城池的将士，抛头颅洒热血，坚守家园，誓死捍卫家国的每一寸土地，与敌军厮杀。

                                        二

        举国欢腾，喜庆在全国蔓延开来——为了迎接新年这个特别的日子。而在武汉的医院里，医生穿着防护服，带着医用口罩和一次性手套，在病房里检查着病人的情况……

        “新型冠状病毒”在这个举国欢庆的日子，悄然蔓延，它开始出现在民众的视线里——新闻中它被屡次提起。一开始，民众不以为意，直到武汉封城的消息传来，民众终于意识到它的危险。

        学校延迟开学，企业暂缓开工，热热闹闹的新年迅速的沉寂下来，只有医院还在运转……

        会议室里，院长翻着手中的志愿申请书，苍老的声音在会议室中回响，“武汉是现在全国最危险的地方，驰援武汉……九死一生。”

        院长抬头看着眼前这些年轻的面孔——他们眼中有光，并没有被他的话动摇。

        “院长，我想留下，武汉需要我。”一身白衣的青年坐得端正，声音严肃有力。

        “院长，我想留下。”

        “我想留下。”

        ……

        驰援武汉的医护团队，每一个人都坚定不移的向前走，走到武汉，走到战争的前线，与死神争斗。

                                        三

      青葱远山，云雾飘渺，在这个偏远的小城镇里，书声琅琅。

        办公室里，青年坐在校长面前，放下手中尚未批改的作业，“校长，你找我?”

        “两年时间到了，你有什么打算?”校长扶了扶眼镜，目光沉静如水。

        “啊……”青年微愣，“这么快就到了……”

        “是啊，一转眼就两年了。”校长端起茶几上的茶，眼镜被热气模糊，并不介意青年的沉默——每一个来支教的年轻人，最后都会回到他们原本的位置，没有人想留下……

        “校长，我想留下。”

        校长抿了口茶，心不在焉，“嗯。”

        看吧，都是要回去的……

        放下茶杯，抬头对上了青年的目光，“你说……要留下?”

        “是，我想留下。”青年坚定地回答。

        投身支教事业的人民教师，将知识带到了偏远的小城镇，带给了怀揣着希冀的孩子，与梦想同行。

                                      尾声

        历史的长河像一根线，将镇守孤城的将士、驰援武汉的医护人员、支教偏远地区的人民教师交织在一起，将一句“我想留下”深深地刻在了历史的岸上。

        我想留下，怀揣着对祖国深沉的爱，投身中国特色社会主义事业建设，贡献我的力量。