积极心理与美好教师生活之听课感受

  很高兴期待已久的周三又到来了，又可以和全国各地的青椒学员们一起在这里学习，在这里收获，那么今天通过吴洪健老师的讲座使我收获满满：

第一：使我了解到作为老师， 要有积极的心理，积极的对待自己的职业，积极的心态对待自己的学生。

积极心理与美好教师生活之听课感受

第二：在对于学生方面，他们每个人在成长过程中都会遇到不同的问题，有的是拖延，往往表现在不按时完成作业等方面，在听了吴老师的讲座后，使我了解到，当你遇到学生有这样的问题的情况下，你可以试着用升调的语音语调去夸奖他，鼓励他能够准时来到学校，久而久之改掉学生所存在的问题。在面对学生时也要考虑到每个学生的年龄特点，考虑到他们被关注，被归属，被认可的特点，这样就可以在有些学生上课纪律不好或者走神的时候能够采取适当的方法去对待学生。

积极心理与美好教师生活之听课感受

第三：如何做一个积极幸福的老师，做一个积极幸福的老师，提升自己和学生的幸福感，首先要对自己和学生提出正确的正向期待，在课堂上给孩子提出的要求要符合孩子们的最近发展区。其次要给自己和孩子定以目标和行动标尺，给自己设定行动标尺，按时完成自己的行动目标，检查自己完成到标尺的哪个尺度，给孩子制定学习生活中的行动标尺，问孩子怎么做到的？怎么样让自己停留在现在所保持的位置，问自己和孩子如果从一个位置提高到另一个位置还能做哪些事？然后在制定标尺的时候给自己和学生制定有效的计划，改变无效的做法，去达到教师和学生共同进步的目的，因为只有积极的教师才会培育出积极的学生。

积极心理与美好教师生活之听课感受 积极心理与美好教师生活之听课感受

  最后再次感谢青椒计划，感谢此节课吴洪健老师精彩的讲座，使我对自己的教师职业又有了新一次的审视，同时也感谢那些给我们带来积极的正能量的并且一直默默无闻的的为我们点评的青椒助教们，感谢大家指引着我前行的方向。