在《孩子:挑战》第十章有这样的一个案例:四岁的艾伦每次对妈妈不满意的时候,就会打妈妈,踢妈妈,甚至咬妈妈。妈妈曾对此表现出自己被艾伦伤害了,希望孩子能够因感到抱歉而停止,但这样做并没有效果。
在这个案例中,艾伦妈妈有一个误区,她认为,所有的权利都在孩子那一边,当孩子动手时,我们不能对孩子动手。但这样只会让孩子更加蛮横。
那么我们应该怎么做呢?首先,我们需要教会孩子一点,在平等的关系当中,每个人都有同样的权利。当孩子动手时,我们也可以对孩子说,你是想玩儿拍打的游戏吗?然后也打孩子一下。孩子可能会因此更加愤怒,再打妈妈一下,妈妈这时一定要稳住情绪,仍然保持游戏态度,再打回去。妈妈可以一直继续这个游戏,直到孩子停止动手打人。以后每次孩子对妈妈动手时,只要妈妈说出拍打游戏时,一般孩子就会很快停止。通过这种方式来告诉孩子,你动手打别人,别人也可以动手打回去。
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