浅谈记叙文的材料

        记叙文的六要素我想大家应该还记得吧，小学语文老师曾经教过我们。如果不记得了我在这里重申一下，那就是：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

      要想写出一篇好的记叙文，除了掌握六要素是远远不够的，我们应该还要在其它方面下功夫，今天我要谈的是记叙文的材料。这其中包括三个大方面。各位同学，不要急，请听我慢慢道来！

一，材料的搜集

材料的搜集包括两个渠道：

1，直接取材。通过自己观察直接取到材料。这种取材有优缺点。优点是自己有着深刻和独特的感受，写出来的东西往往最生动、最宝贵；缺点是取材受到时间和空间的限制。

2，间接取材。也就是通过自己的阅读间接取到材料。这就要求作者上知天文，下知地理。不但要求作者有丰富的知识，还要深入理解才能转化成自己的知识。

        不管是通过直接方式取材还是间接方式取材，既然材料已经取到了，那我们得好好的运用吧，这就是材料的选择。

二，材料的选择

材料的选择必须满足下面三个条件：

1，材料的真实性。在写真人真事的记叙文中，请记住：六要素必须真实，不要任意乱编，哪怕是每个细节都应该作到真实可靠（当然在虚假的记叙文中就不强求这一点）。

2，材料具有典型性。用现在的话说，抓个典型，找个特例。这样最能深刻反映文章的中心思想，也最能说明问题。

3，材料具有现实意义。也就是透过材料表面现象，能看到材料真正想要表达更深远的意义。换句话说从侧面能说明一个更有深刻的含义。不知我这样讲，大家有不有听明白。

        现在，符合条件的材料已经选好了，可好的材料一大堆，该用哪个材料好呢？难道是一起都用上去？这就是我下面要谈的材料剪裁问题。

三 ，材料的剪裁

        好的材料有好多，不可能一 一都写进去，这样篇幅也太长，而且也会庞杂不堪，就像懒婆娘的裹脚布一样。所以我们必须根据中心思想进行一番剪裁：或掐头去尾，或剪枝删叶，去冗杂，取精要。这样根据中心思想裁剪材料就会缝制出好的文章。

        今天就谈到这里，希望各位能提出宝贵的意见！同时也希望对大家有一点点帮助！