这位同学，请你吊打一下自己

这位同学，请你吊打一下自己

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开个玩笑，善意的玩笑。

看到一些爱好文学的朋友，写得很认真，基础也不错，但是作品缺少文学味，怎么读怎么别扭。

这咋办？得吊打。

可能是阅读的好作品太少，也可能是被歪嘴和尚带偏了，审美经验缺乏，审美力太弱。这样的写作者并不自大，往往很谦虚，肯听意见，只是没有痛下苦功的决心，养成好的口味。

我开的药方是每天诵读十分钟名作名著，坚持一个月，将口味矫正好，磨刀不误砍柴工。

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对于初学者重要的是广泛阅读，精读细读是有阅读量积累的基础上的事。初学者精读是读不到东西的，只是一种虚假的刻苦，而且容易按照老习惯去解读，固化了对文学的错误理解。文学体系的搭建依照先广泛，后精细的顺序，名著和理论搭配，读写搭配。详细的读书法和体系搭建，见专文。

初学者的理论书籍是三件套：欧美文学史，朱光潜的谈美，弗洛伊德的梦的解析。原因不多解释。其他的理论书是否需要读，要根据每个人的情况。

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写作者常见的坎儿有几个：

一是改变不了讲故事的习惯。

二是回避内心

三是试图迎合读者趣味

四是急于求成，妄图一步写出鸿篇巨制

五是技巧代替感受推动。

这些细微的地方，老师应及时发现，予以沟通，防止跑偏。

写作是可以教的，但也是难的，讲大课，发资料的教学，如同大水漫灌。

如果时间少，就读短篇集中偏集，长篇搭配着。散文尽量读精选集，一个作家的作品集中佳作只有两三篇，不能不加分辨，全盘照收。但是初学者并不知道分辨优劣，读作家的散文集不是一个学习的好方式。