早晨打开小视频，第一个映入眼帘的就是李松蔚的访谈，题目是小朋友是远比大人健康的一群人。
这个题目就很触动，给了我另一个视角，孩子并不需要大人教，因为我们未必比他们更懂，不妨带上好奇心，走进他们的世界里去看一看，也许是个学习的过程。因为我们内心有太多的条条框框，而他们正在成为自己。
这个好奇会让孩子更加尊重自己的感受，向内探索，与自己和谐，与世界和谐，这不正是我们希望的吗？还讲到养育孩子，不要按书本，想想也是，毕竟作者见到的样本有限，也许恰好样本里就是没有你家孩子这一款呢，我们到底选择让孩子符合标准，还是放下标准去看见孩子呢？
一味追求标准，不仅会挑剔孩子，更会挑剔自己，我这样做不好，我那样做不好，因为跟标准不同呀。放下标准呢，我这样做很好，我那样做也很好，总之怎么做都很好。
带着这样的心情，看到一客厅的书和玩具，觉得好正常，也许在我看来，整洁更方便，但在孩子看来，这样更方便，有对错吗？没有，如果回到我小时候，我也觉得这样更方便，乱点是可以的。
凑过去看他盯着茶几，原来把自己的山地自行车玩具，插进缝隙里，模拟登山呢，如果以前我会说：你在干什么，一会儿弄坏了。
现在我会：哇，你在干什么呢？
他：妈妈，你看，怎么骑都骑不上去。叽里呱啦讲了起来。
玩具坏了会怎么样，不能玩儿了，但是孩子这个探索更有意义。
放下标准，我们总能在发生的事件中学到些什么？不会因为不符合标准而恐惧和焦虑。本来阴阳就是一体的，看到坏的一面是本性，但我们也可以练习看到好的一面呀！
每一个孩子都是独特的，我们可以借鉴经验，但无需怀疑自己和孩子，你们的经历是独一无二的，需要自己去经历，而不是套用模板去修改自己和孩子。
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