2022年12月3日
根据绘制的彩虹思维导图,我得写篇小短文,配合完成作业。呵呵
雨过天晴,打扮得美丽惊艳得的彩虹先生,从远处走来了,哼起来了欢快的曲子,清新入耳。一会儿,歌声传来,像是早起的鸟儿哼唱着一晚上的美梦,心满意足,美梦成真;一会儿,音乐响起,像是湍流的河水遇到了细细流淌的小溪,轻快地,哗哗啦啦,沁人心脾;一会儿,演奏会上演,高山流水,跌宕起伏,各种乐器交替出场,好不热闹。彩虹先生唱累了, 则坐在草地上休息,大手臂开始向人们分撒起五彩缤纷的糖果,甜蜜蜜的,惹人争相抢先。
草地上的人们,开始准备野餐的物品,铺开野餐垫,野餐垫呈现出各种食物的图片,秀色可餐。人们摆上精心准备的食物,酸甜香辣,应有尽有,也是与绿地白云、蓝天碧水遥相呼应。孩童们则展示着自己的各色玩具,有暖融融的洋娃娃,有五颜六色的抱枕,有高大魁梧的奥特曼,有可爱萌巧的猪猪侠,有身体灵巧的超人强,这些玩如同孩子们的家人一般,陪伴在孩子们的左右,温暖着孩子们的心田。嬉戏打闹的年轻人,则幕天席地,自由自在,无拘无束,享受着清爽的天地之间,草地的清香入鼻,白云的软糯入心,斑驳的阳光入身,神清气爽,心旷神怡。
思维导图写着写着,这像极了很多年前的情景。2005-2006年的时间,新校区成为了我们主要的活动场地,在这里上学,在这里生活,在这里恋爱,在这里运动。教学楼旁边的草坪是我们这群大学生的在梦之地。周末的午后,我们谈着各自的想法,畅快淋漓。有的独自一人,带一本书,时而读书,事时而深思;有的伴侣相伴,相依而坐,十指相扣,谈天说地,抑或是谈情说爱;有的三五结对,还打起来扑克牌。这样的场景,是温暖我们的回忆,永留心间了。
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