成老师的第二次课堂作业还是一如既往显示了认真的学习态度。
成俊霖老师第二次作业点评导图作业一:名字中心图
成俊霖老师的名字中心图成老师的名字中心图运用了谐音法+替代法——橙色 菌 淋雨,方法运用非常巧妙,联想很丰富,呈现也很到位。很棒!
色彩运用上对比鲜明,而且色度较高,效果吸人眼球。
作为中心图,大小也适中。非常棒!
作业二:课堂笔记
成俊霖老师第二次课堂笔记导图特别值得点赞的是中心图!主题突出,联想丰富,绘制形象,色彩鲜明,非常赞!
整体布局均衡,很难得。
思路结构总体呈现了同阶层同属性的标准,个别细节需要再进一步调整,具体可以看看老师的导图点评。
关键词oneword标准把握较好。
小图标有运用意识,效果不错。如果能再强化一下色彩效果就更好哈。
总体来说,从态度到效果,成老师的作业都非常值得点赞和打call的。作为一个要给宝贝们树立学习导图榜样的爸爸,老师表示非常佩服!
期待成老师的第三次课后作业哈!
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